uc berkeley对于不管是新生还是转校生的审查都是非常全面的，包括在申请材料中提供的学术和个人信息。很多同学会疑惑，同样的gpa和托福、sat的情况下，为什么有的同学被录取了，而有的同学却惨遭拒绝？这可能归功于uc berkeley他们的录取审查机制。而对于新生和转校生，伯克利又有着截然不同的评分系统。
uc berkeley是首个创建了holistic review整体评估的校区，“ holistic review整体评估 ”指的是对新生申请进行评估的过程，在这个过程中，没有哪一条信息会比另一条信息权重更大。
而“comprehensive review综合审查”指的是评估转学申请的过程，在这个过程中，所有的学术和个人特性都被考虑在内，但更看重的是对专业方面的学术准备。
所以总的来说，对于新生伯克利看重的是他/她的综合能力，而对于转校生伯克利则更看重他/她的专业能力。
整体评估holistic review
整体评估系统是针对新生的，如果是整体评估的话，这意味着我们不仅要看学术方面，也看非学术方面，招生办审核的时候会用到以下几个标准，并且没有预先分配的权重。
申请人在高中、大学预科期间的 全部成绩记录 ，包括所修课程数量、严格程度和成绩。
申请者的个人素质 ，包括领导能力、性格、动力、洞察力、韧性、主动性、原创性、独立性、责任感、和成熟度，以及对他人和社会的关心。
有可能 对校园的知识和文化活动做出贡献。 除了广泛的知识、兴趣和成就，招生办也希望找到多样性的个人背景和不同的经验。
标准化考试 ，sat或者act加上写作分数。或者申请者参加的任何预修课程和其他考试都会被考虑在内。
丰富的 学术方面的成就 ，包括但不限于加州大学校内的活动。这项的衡量标准包括参与的时间和参与的程度，申请者才参与过程中取得的学术进步，以及特定项目的智力的严谨性。
其他成绩证明 。这项标准可以在智商方面或者其他创造性的努力的任何领域得到的成就，比如表演、艺术、体育或其他课外活动中，学校或社区组织的领导能力和志愿服务。
当然， 种族、民族、性别和宗教 都是排除在外的。
综合评估comprehensive review
综合评估主要针对的是转学生，虽然没有任何一种特质或特征能保证任何申请人被伯克利录取，但转学生可能因为在术领域表现的出色而更加有竞争力。
这也是伯克利招生办在前面提到的转学生和新生审核机制不同而表现出不同的侧重点。
当然，虽然 学术指标可能在申请中占更多权重 ，但是在转学生的综合评估中肯定也是需要考虑其他因素的，下面是伯克利招生办他们给出会作为考虑的品质：
申请者在大学课程的成绩不管是通识教育还是专业课程都需要 非常优异 。
申请者 个人素质的体现 ，比如说领导能力、性格、动机、洞察力、主动性、原创性、独立性、责任感、成熟度以及对他人和社会的关心都是伯克利非常在意的个人品质。这些因素也可以通过不同的方式表现出来，无论是传统的学校社团、家庭生活、工作学习或是其他的生活经历。
招生官也希望能找到能 为校园知识和文化做出贡献 的申请者。除了广泛的知识、兴趣和成就，招生办也希望找到多样性的个人背景和不同的经验。
其他学术方面成就 的证明，包括但不限于那些ucs或者cccs。
当然，和本科一样种族、民族、性别和宗教都是排除在外的。
伯克利到底在寻找什么样的学生
我们来看一段官网给出的话。
他们希望找一个具有主动性、积极性、领导能力、坚持不懈、服务他人、有潜力和丰富的文化背景。你现在的所有的成就，都取决于你在过去如何把握住你所拥有的机会的能力。
总的来说，伯克利的招生办在决定录取一个学生的时候，主要还是看的三方面：学术成绩、课外活动和个人素养。虽然在新生、转校生之间会有不同的侧重点，但是伯克利希望挑选一个用中国话来说“德、智、体、美、劳”俱全的学生是不容置疑的。
顶尖名校其实都没有统一的招生标准，而是从各个方面去挑选适合它们学校氛围的学生。这样的话，学生在整个申请过程中，到底要塑造成一个什么样的人，去展现给招生官，也成了申请中至关重要的一步。
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