软科正式发布了2020“软科世界一流学科排名”（shanghai ranking＇s global ranking of acaemic subjects）。该榜单覆盖54个学科，涉及理学、工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。此次排名的对象覆盖了全球4000余所大学，共有来自90个国家和地区的1800余所高校最终出现在各个学科的榜单上。
“软科世界一流学科排名”使用一系列国际可比的客观学术指标对全球大学在相关学科的表现进行测量，包括学科国际权威奖项、学科顶尖成果、科研质量、国际合作等。2020年，软科对评价体系进行了优化，使用“重要期刊论文数（q1）”代替原“论文总数（pub）”，用于测量被评价大学在相应学科的高水平科研产出。
为什么选择新西兰历史最悠久的工程学院，坎特伯雷大学的工程学位呢？
富有激情的实践专家
坎特伯雷大学的教职员工不但从事教学工作，还积极投身科研领域，在企业研究项目中，担任专家顾问的角色。坎特伯雷大学工程学院是数家世界著名研究中心的所在地，如坎特伯雷大学地震研究中心，电力工程中心，无线电研究中心，并拥有全球三大人机交互技术实验室之一新西兰人机交互实验室（hit lab nz），提供人工智能相关的研究型硕士和博士课程。
世界一流的基础设施
最近几年，坎特伯雷大学投入1亿6千3百万纽币新建了工程学院的基础设施，包括顶尖实验室、教学空间和学习区域。新建成的工程学院大楼（engineering core）是一个功能齐全，设施先进的学生中心，配备咖啡厅、休闲区、电脑室、和阶梯教室等区域。坎特伯雷大学拥有世界一流的工程设备，包括ar实验室、新西兰唯一的高电压实验室、和新建成的结构工程实验室﹙sel﹚。sel确保我们土木工程专业的学生获得最先进的教学设施来开展地震测试。我们的专家实验室包括结构实验室、流体实验室、控制和机器人实验室、高级制造实验室、3打印机、pc 2实验室和风洞实验室。此外，坎特伯雷大学还设有专门的工程和自然科学图书馆。
提前获得真实的工作体验
坎特伯雷大学从学生入学就开始培养全方位的工作技能，比如交流技能、撰写报告的能力、处理问题的技巧，使学生在毕业时就已经做好了进入职场的准备。同时，通过实验室和项目培养学生的实践能力，工程专业的本科生需要完成90-100天（至少800小时）的实践工作。这些工作主要集中在夏季完成并且是带薪的。学生们一般为1-2家公司工作，这不但可以锻炼他们的交流技能，团队精神和领导力，还往往帮助他们在毕业的时候锁定好的工作机会。
协同工作和团队精神
我们鼓励在不同学科之间通过培养学生的团队合作、团体项目、交流和领导技能来创造性地解决问题和协同工作。数学和统计支撑着工程学，也是理学、技术和金融等学科的重心突破。大数据科学是我们新提供的一门学科，结合了数学、计算、技术创新和实际结果。我们给所有工程本科第一年的学生提供同伴辅导机制，叫做“engme!”。大二或者大三的工程学生会给刚上大一的学弟、学妹们提供过来人的经验，给他们答疑解惑，帮助他们尽快进入百分百状态的学习。
实践中学习
坎特伯雷大学工程本科学生在最后一年做的毕业项目，可以选择和导师以及行业中的佼佼者一起来完成。我们以往的学生项目包含有期限的建筑技术承受地震破坏的能力、电力汽车、机器人、火箭和电脑程序。我们的学生还连续6年参加了国际大学生方程式汽车大赛（formulasae），由学生们自己设计和建造真实的赛车。坎大工程学院的学生还创造了世界上第一个运用3打印技术制造出的的钛内燃机，并作为参加国际壳牌生态马拉松亚洲区大赛（shell eco-marathon asia）的一部分。
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