一、学生背景
学生姓名：t同学
成绩概况：gpa 89分；雅思6.0
所在年级：g12
就读学校：加拿大国际私立高中
录取专业：bachelor of social sciences joint honors in mathematics an in economics﹙co-op﹚
留学层级：本科
录取院校：渥太华大学
二、学校专业简介
渥太华大学 （university of ottawa），简称渥大，学校坐落于加拿大首都渥太华市中心，毗邻加拿大国会山，地理位置十分优越。渥太华大学是加拿大安大略省渥太华的一间研究型大学，是加拿大顶尖研究型大学组织u15成员之一，也是加拿大建校历史最长的大学之一，也是全球最大、北美最古老的英法双语授课大学。
创立伊始，渥太华大学以良好的学术氛围和英法双语的教学环境而闻名。时至今日，渥大已一跃成为加拿大名声卓著的学术研究中心。渥太华大学长期位列加拿大医博类大学前十强。在2019年世界大学学术排名（arwu）中位列世界151-200和加拿大第8位。2019年泰晤士高等教育世界大学排名﹙the﹚ 位列加拿大第7位和世界第176位；2020年位列加拿大第7位和世界第141位，世界大学影响力排名第69名；2019-2020世界大学学术能力排名（urap）149，加拿大第8；为世界大学排名150强大学。
三、申请诊断分析
优势分析
1、学生从高中阶段开始规划留学，对于意向学校和专业都有较为清晰的选择；
2、加拿大本科申请工作开始从11年级开始，对于选课和均分都有清晰的规划；
3、学生加拿大高中就读，毕业可获得安省毕业证，申请通过ouac101通道，因此在申请几率上有很大的名额优势。
4、学生的gpa成绩非常优异，截止2019年11月6门4u/m成绩均分为89分
5、学生对于数学学习兴趣浓厚，并且数学成绩优异，12年的数学课程成绩都高于85分。
劣势分析
1、学生的雅思成绩，目前只有6.0分，没有达到加拿大本科直录的语言要求；
2、学生的软实力没有优势，除了毕业所需的义工之外，并没有参加社会实践或者义工活动。
3、学生不熟悉申请要求及流程，起初认为申请本科很简单，申请前期没有足够重视。
四、申请思路及专家分析
学生国内10年级时咨询加拿大本科留学，发现t同学对自己的意向学校和专业有很清晰的认识。学生的理想院校是加拿大多伦多大学和渥太华大学，但是学生10年级在国内的成绩属于中上，均分在70分左右，因此针对该情况，推荐学生考虑提前出国，选择加拿大高中就读后，以加拿大毕业生的身份申请加拿大本科。一方面是由于学生国内的成绩不高，并且想学的数学课程国内选择较少，另一方面是安省高中毕业生申请本科通过ouac101通道，申请名额上有很大优势。学生和家长认为这个方案很适合学生，因此11年级入读了加拿大安省高中。并且高中的顺利申请让学生和家长对于顾问老师的专业负责非常满意，本科仍然选择委托我们申请。
入读加拿大高中后，学生对于数学课程的兴趣更加浓厚，并且加拿大的数学分科较细，选课也比国内多。由于学生想要本科就读数学相关专业，建议学生在11年级和12年级除了必修的英语课之外，微积分和向量、高等函数以及数据分析三门数学课程全部选择修读，并且目前2门12年级的数学课程成绩都达到85+，除此外还修读了一些经济学分析的课程，实践证明，这些决定是对的。
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