大优势!你也能走本地生申请通道
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孙梦寒

大优势!你也能走本地生申请通道

2020-09-11...

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加拿大读高中可以获得本地学籍

什么是 101 通道?简单说明一下,安大略省拥有统一的大学申请系统, ontario universities application centre ,简称ouac ,是加拿大安大略省大学申请中心,申请安省 20 余所大学只需要在 ouac 上填写一次表格。


在 ouac 中,分为 2 个申请通道,适用全球不同的申请人群,即 ouac 101 和ouac 105,其中 105 通道还分为 105d 和 105f。以多伦多大学为例,学生可以通过101 通道或者 105 通道来申请,适用何种通道要根据学生所读的高中课程体系、是否是应届生以及学生国籍等综合因素来判断。


101 和 105 通道的适用人群及彼此有什么差异呢?下面我们来阐述一下。

一、适用人群


综合以上 ouac 官网的说明,简要总结如下:

101 通道适用:安省 ossd 类高中 12 年级在读的学生申请即无论本地学生或者国际学生,只要是安省在读 12 年级并且毕业获得安省毕业文凭ossd,即可走 101 通道。




105d 通道适用:安省往届高中毕业生,和安省外加籍学生或拥有 pr 身份的学生例如 bc 省应届高中毕业生,和安省往届高中毕业生,均走 105d 通道。

105f 通道适用:加拿大境外非加籍且没有加拿大 pr 身份,无法获得 ossd 的学生;中国普高、中加班的学生均走 105f 通道。

加拿大的大学“录取户口”在安省体现得尤为明显。不难发现,是否走安省 ouac大学申请系统 101 通道,核心在于学生毕业是否获得安省高中毕业文凭 ossd,而非学生的国籍。不是说学生国籍没有影响,加拿大特殊的国情依然会优先考虑本地学生。但是对于中国或者其他国家学生而言,101 通道对比 105 仍具有无可比拟的优势。因此针对目标在安省大学的国内学生,例如多大、麦马、滑铁卢、西安大略等,去安省高中过渡 1-2 年是非常有必要的。因为 101 和 105 通道差异巨大,国内学生通过此举可以享受 101 通道的优势,将会有更大几率申请到加拿大名校的优势专业。



二、录取比例

加拿大是省管教育体系,并且教育未实行产业化,教育由省政府提供财政支持,各个层次的教育首先要对本省纳税人负责,这在义务教育上体现在加拿大公民和永久居民的子女读公立中小学完全免费。同样的,加拿大独特的国情也注定了其高等教育在招生比例的配比上,本省学生占绝对多数。即:


在安省就读高中的留学生,与本地生一样,在大学申请过程中都属于安省应届高中生,在安省大学申请中同属于 ouac 101 类别。这部分学生一起分享安省的大学大部分招生计划。这意味选择安省读高中,走 101 通道来申请安省大学竞争压力更小,名额更多,录取几率也更大。而走 105f 通道的国内学生,将要和全世界除加拿大外所有国家学生竞争剩余最少的名额,竞争难度可想而知。

三、顶尖专业导向性

加拿大大学的优势专业在录取的时候具有导向性,优势专业的录取名额基本上都给到 101 通道的申请人。中国普高学生或者中加班学生,以及加拿大其他省的学生,在通过 105 通道申请时通常需要在大学和专业之间进行取舍:名校一般专业or优势专业但大学排名逊色一点。



四、大学对于高中体系的认可度

不论是国内高考,sat 或者 a-level,都不是基于加拿大高中的教学大纲和内容设计的,而加拿大大学的专业设置和课程设置是基于加拿大高中的课程设计的。因此,加拿大大学对于本国的高中课纲和高中毕业生更具有学术信任度。



五、开放时间

ouac 105 通道开放更早,101 会更迟。安省的学生成绩单会直接从学校系统自动更新到 101 系统中,录取结果出来更快;105 学生需要单独操作送分,录取决定出具时间相对慢一些。此处特殊说明一下,不同学制之间不构成太直接的竞争。加拿大各个大学和专业录取发放都是根据不同学制申请者有计划的分布。除开安省高中 ossd 课程体系,例如普高、ib、a-level 的学生,大学不会因为哪个课程分数出得早,就把名额都给到某种课程体系的申请人。



总结一下,加拿大大学申请通常都是提前一年,101 通道和 105 通道有着明显的差异,适用于不同身份的申请者,但两者并没有本质的区别。从录取难度的角度上说,学生如果有计划有目标地提早准备,增强目标感和执行力,做好背景提升,在拥有强有力的学术竞争力和充分准备的前提下,即使通过 105 通道拿到目标 offer 依然是很有可能的。但是也存在很多学生的情况并不那么理想,在这种情况下,如果学生对大学有着较高的期望值,不妨申请安省高中过渡 1-2 年,不仅可以享受 ouac 101通道的优势,学生还可以提前适应异国的教育文化,为大学的学习进行更好的铺垫。


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