近几年，英国入学要求持续走高，竞争越来越激烈，而且英国留学的申请量与日俱增，导致很多双非的学校犹豫自己出国留学，担心自己的背景没有特别多优势，申请过程中会碰壁！其实合理的规划，精准的方案还是有很大希望能去相对理想的学校的！
【 学生背景】
z同学，河北科技师范大学，英语专业，87分，申请 19 年 9 月份入学的研究生，签约时大三在读
【录取情况】
利兹大学 ma tesol stuies （录取）
约克大学 ma in teaching english to speakers of other languages （录取）
诺丁汉大学 ma teaching english to speakers of other languages ﹙tesol﹚ （录取）
伯明翰大学 teaching english to speakers of other languages ﹙tesol﹚ （录取）
爱丁堡大学 msc teaching english to speakers of other languages（录取）
案例难点：
学生本科就读母校，非 211 ，非 985 院校，在申请中不是很占优势
并且学生大四基本都是做实习，虽然均分还可以了，但是想被百强认可，没太多可以提升学术课程均分空间了，均分担心自己会在受理中被刷下来。
找到老师做咨询的时候，已经是 8月份，离申请只有不足1个月的时间。 学生走访了一些机构，也权衡过几个不同的留学国家，之前总感觉方案一般或者是对学生不上心，正好暑期开始要做实习，所以经过朋友推荐，结实了老师。学生起初只有名校梦，但是对于如何准确定位自己，还是不明确。 众所周知英国的研究生是先到先得，如何在短短 1 个月内，把院校和专业定好，文书和学术材料全部准备好，再加上学生准备雅思，留学参与度不是很高。
老师给学生制定了明确的时间计划，并且根据学生的作息时间，跟学生进行有效沟通，结合学生从大一开始就陆续做实习的优势，以及多数主修课成绩还不错的基础上，也参照英国的入学要求，制定了进退可守的院校申请方案。 学生对tesol专业非常感兴趣，尤其很喜欢爱丁堡这座古城，也结合英国院校开设专业的课程设置。很快就精准确定了上述申请方案！
【总结】
学生规划英国研究生的时候刚有想法，不知道自己该如何下手，初期只有想申请世界百强名校的想法。老师仔细研究学生的情况之后，指导学生开具申请材料，均分证明材料，以及均分证明和评分标准，把时间利用率到最高，最终帮助学生获得心仪的录取！并且录取学生的学校也是诚意满满，最终要求的学术均分低于目前已有的均分，所以学生更加轻松的面对忙碌的实习，以及毕业设计，也信心满满得准备更高的雅思成绩中！
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