2017年美国寄宿中学offer已经陆续发放了，在帮助孩子申请美国中学过程中，我总结了一批家长走进的误区，下面就和2018年准备申请美高的家长们一同分享。
1、没有排名或排名低的学校都不是好学校。
每位前来咨询的家长都会问及这个问题。
首先，我们常见的排名并非是美国政府的官方排名，而是各个不同的机构出于不同的想法而自行排名。例如，有的排名是依据SAT（美国高考成绩）成绩进行排名，而SAT考试在美国是一年可以考多次的。究竟，学校选取哪次考试，选取哪些学生群体的成绩进行公示，这是由学校自行决定的。另外，还有一些知名的中学是拒绝提供sat成绩进行公示的。
其次，美国大学录取学生的标准与中国大学的录取标准大不相同。在中国我们的教育资源是及其不均衡的。例如，北京一所当地知名的高中，升入清华、北大的学生数量可能比广东一个省的学生，升入清华北大的数量还多，所以当家长选择美国高中时，也难免会按照这样的思路选择美国中学，然而美国大学录取学生的原则，要在乎公平，在乎多样性，所以他们录取的是各个学校里拔尖的学生，按照我们的俗语既是“宁为鸡头不为凤尾”这样看来对于每个学生而言，选择一所适合的学校才那能够帮助孩子更好的升入大学。若孩子真的十分出色，那么能够上那些顶尖的中学，确实可喜可贺。但若孩子本身的能力达不到，勉强高攀，我们建议还是要三思而行。倘若孩子在学校，属于中等或中等偏后的学生，他的自信心，校内活动的参与、老师的推荐信，在校的GPA(在校平均分)都会受到影响。
2、没有TOEFL成绩SSAT成绩申请不到好学校。
美国的私立学校有2万多所，其中寄宿制中学有300多所，其余的都是走读中学（其中可接收国际学生的学校有上千所）。大部分的寄宿中学，由于学校数量少录取名额少，申请竞争激烈而要求TOEFL 或TOEFL和SSAT的考试成绩，而走读制中学因为数量多，竞争没有那么激烈所以一般录取要求不高，绝大多数需要学生提供TOEFL junior或slep的成绩，其中只有少量的走读学校需要提供TOEFL或TOEFL 和SSAT的成绩，而一般这样的学校是不设置国际学生语言辅导课程的。另外，在实际申请中，美国的一部分走读学校录取学生是同时接受TOEFL和TOEFL junior成绩的。如，有的学校的录取要求是 TOEFL70分或TOEFLjunior800+都可以申请，在有限的时间内，显然学生若参加低难度的TOEFL junior考试更容易取得好成绩，更容易申请到理想的学校。
3、AP课程少的学校不是好学校。
美国中学，所能开设的AP课程一共有37门，一般学校并不会开设所有的科目，而是针对学校的学术优势及，师资的配备而开设相关的课程。对于学生而言，AP课程是需要慎选的科目，它的相当于大学的难度，一般美国本土申请TOP30大学的学生提供的AP课程数量是3~5门，课程满分是5分，3分以上是合格，若学生选择这门课程分数不合格会拉低学生在校的成绩单平均分，不利于本科申请。所以，选校时应重点看所开设的AP课程是否符合学生的学术优势，不必在意开设了多少门课程。
4、单性别的学校不利于学生身心健康的成长。
单性别的学校在欧美国家是非常有历史的，至今还没有数据显示，出自男校或女校的学生成为同性恋的数字特别高。而从教育的角度来说，因为男生和女士在思维方式上存在差异，所以单性别的学校更能够针对个体的不同，提供相应的教学方案，如，女校一般会有礼仪、化妆、瑜伽、马术等针对女性的课程，男校一般会提供 计算机，物理、化学、运动等方面更丰富的课程。当然，周末学校也会组织与女校或男校的联谊舞会之类的活动，帮助学生们扩充他们的社交圈子。在个人能力上，就读单性别学校的学生更有机会参与各种活动活动不同的体验，从而大大减少了对人才的埋没，学生也会更加专注于学校的学习。有数据表明，美国高中男校学生成绩，普遍高于男女混校成绩7%以上。
