2020年高考已经结束，据教育部公布的数据，今年报考的考生已达1071万，仍然是千军万马过独木桥的残酷竞争现场。近年来，关于高考的争议不断，但是毫无疑问，在中国目前的国情下，高考是最公平的考试制度。
只有中国有高考制度吗？高考不是中国的特产，由于国情不同，各国高校都有自己的人才选拔标准。
美国：美国其实并不施行统一的全国大学入学考试，但是对中学生上大学影响最大的考试是“学业能力评估考试”﹙sat﹚和“美国大学测评考试”﹙act﹚。act 考试更像一种学科考试，强调考生对课程知识的掌握，与中国的“高考”有相似的地方。act﹙american college test﹚ 考试与 sat 考试均被称为"美国高考"，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据。
加拿大：加拿大可能是世界上唯一没有设立高考制度的大国了，各大高校实行自主招生。加拿大联邦没有专门的教育管理机构，教育的管理由各省政府负责，加拿大的大学对各地学生的录取要求也有所不同。
英国：英国的中学生在接受 5 年中学教育后，要参加“普通中等教育证书考试”。之后，学生可以选择工作，或者上技术学校等，而那些希望继续深造上大学的学生可以接着进行两年的免费学习。学生采用单科结业的方式参加“高级水平普通教育证书”考试，即英国高等教育的入学考试，这就相当于中国的“高考”。
法国：法国高中生进入大学深造的必要条件是首先获得由学校统一颁发的高中毕业证书，然后再参加高中会考﹙bac﹚。为了让各高校提前掌握生源情况，法国高校招生实行预注册，即提前登记志愿。预注册一般在每年三、四月间进行。原则上说，所有通过高中会考的考生，均可申请进入大学接受高等教育。
日本：日本高考分为两次进行，分别是中心考试（センター试験）和二次考试（二次试験）。中心考试类似于中国的高考，是每年的一月进行的全国统一考试，主要考基础学科，国语、英语、数学、理科、社会学科。二次考试类似于中国的自主招生。日本是超级注重学历的国家，是否是名校出身极大的影响了之后的社会地位，因此高考对日本的学生来说也是非常严苛的。
韩国：韩国的高考在每年的十一月举行，几十万考生参加高考，录取率只有 50%。教育部于 2002 年初实施新的高考制度。新制度的最大特点是对考试成绩不再计算总分，而将各科目的考试成绩分别打分，然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级。等级划分为九个级别，每年的等级比例根据每年的考生人数确定。各大学将根据各科目考试等级、学生手册、面试成绩、专长等情况招收学生。实行等级制后，考生不会像过去那样因差一分或零点几分的差异而落榜。
印度：印度的高考不实行全国性的统考制度，由各大学自选出题考试。全国性大学的入学考试由中央中考委员会主考，各邦大学的入学考试则由各邦主考。各校考试通常都在每年的 4 月到 6 月间举行。由于不实行全国统一教育，学生反而有了更多的选择余地。据说有的考生在一个考季内就参加了 20 多次入学考试。由于印度实行严格的种姓制度，在“贱民”人口众多的印度比哈尔邦，经济发展落后，教育水平低。教育成了“奢侈品”，高考是他们改变命运的唯一方式。为了通过考试，考生和家长不惜作弊。
高考不是人生唯一的出路。
阿里巴巴创始人，中国最富有的人之一马云，三次高考落榜，后因英语优势，被杭州师范英语专业补招。有趣的是马云第三次高考是 1984 年，被称为史上最难高考。
数理化三科总分不足 100 分的孟非，如今是家喻户晓的著名主持人。
著名导演、作家、赛车手韩寒，高中没读完就退学。当年叛逆的韩少在 2018 年发表长文《我所理解的教育》时写到：“读书改变命运，知识就是力量。学习读书的确未必在学校，但学校和高考，是基本最公平和最有效率的，你要是普通家庭，更应该感谢与遵循。”
虽说“读书改变命运，知识就是力量”，但高考并不是人生唯一的出路。人生拥有无限的可能，落榜生也能成为优秀的企业家，非名校也可以做出一番作为。
