在众多申请材料中，文书素材的收集和准备是十分重要的一个部分，却也是让很多同学挠头犯难的点。面对素材三大件——简历素材表、推荐信素材表和个人陈述素材表，大家往往会陷入“我是谁？我做了什么？我为什么要写这个？”的迷茫之中。那么，究竟如何从零开始整理文书素材，筛选自己的经历并把最有含金量的经历以最合适的方式呈现出来？今天就给大家提供一些实用建议。
面对内容较为繁杂，且填写工作量较大的整套素材表时，很多同学往往不知从何下手。在这里我们建议给为同学首先将注意力集中在简历素材表的填写上，原因有三：
第一，和求职类似，校方在审核申请的过程中都是先通过浏览简历来大致了解申请者的基本情况并做粗略的筛选。因此，一篇排版清晰，重点突出的简历对于提升我们的申请竞争力非常重要，也是值得我们去额外花一点打磨修改的。
第二，相比于内容和篇幅要求较多的推荐信和个人陈述，简历是文书材料中相对有较大自由度体现我们所有相关经历的一个部分。因此，通过简历素材的补充，我们也可以更好地认识自己，并找出含金量较高的经历以及与申请专业/学校相契合的亮点。
第三，作为素材表中相对“简单”的一个，我们补充简历素材的工作量也是相对比较小的，而这种先易后难，循序渐进的方式也可以帮助广大的“拖延症患者”们先一步一步地把申请准备进行起来。
这样，通过简历素材表的准备，不仅我们可以用最短的时间把自己的所有相关经历整理出清晰的脉络，还可以在自己的思考或者与文案老师的讨论的过程中，发现经历的闪光点，或者曾经被自己忽略的细节，在后续的推荐信和个人陈述的写作中更加有的放矢。
文书筛选
在确定了素材表的填写顺序之后，我们要解决的第二个问题就是哪些经历应该被放在文书中以及优先度如何？
理工科
对于申请理工科专业的同学，学术/科研方面的经历无疑是非常重要的。这些经历按照含金量排序，大致可以分为以下几类：
国际级（如跟随国外院校教授完成的研究项目；国际级别的专业相关竞赛；国际级别的期刊论文等）
国家级（国家级实验室的科研/助研经历；国家级的相关竞赛；国家级的期刊论文等）
校级（跟随本校教授完成的科研项目；校级的相关竞赛；校级的创新/创业研究项目等）
课程项目（实践课的期末项目；期中/期末时老师布置的独立小论文；小组合作完成的研究项目等）
学校真正想要看到的是学生在一段学术经历中体现出的相关知识/技能掌握的扎实程度，以及在这个过程中展现出的解决困难的能力、统筹协调的能力或者领导力等其他软实力。因此，如果确实缺乏国家级或者国际级的相关科研经历，补充自己在学校和课堂上完成的一些成绩出色的小项目是完全可以的。
商科
而对于申请商科的同学，素材的侧重点就要有所变化了。一位科研能力出色的同学即使缺乏实习经历，也可以申请理工科的顶尖名校，但如果一位申请商科的同学在实习和活动方面缺少亮点，他/她的申请竞争力可能就要打一点折扣了。因此，在商科申请的素材准备中，除了学术方面的相关准备，我们还需要着重提供实习和课外活动的经历并根据含金量进行排序。
对于实习经历，接触核心业务的实习含金量往往更高。例如同样是时长两个月的实习，一个是在证券投行部协助证券承销工作，而另一个是在银行网点担任大堂经理助理。显然前者的含金量相对更高，因此在整理素材的时候，也需要提供更多关于前者的细节。
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