杜克大学的MMS项目你了解吗?
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杜克大学的MMS项目你了解吗?

2020-08-20...

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一起来了解一下杜克大学的MMS项目吧!


杜克大学的mms(master of management stuies)项目大家或许看起来似乎有些陌生。下面,我们将从项目特色,就读时长,课程设置,申请要求,往届录取信息等方面来为大家一一呈现,一起来看一下吧!

mms项目有2个option:
mms: founations of business
mms:uke kunshan university.

第一个项目全程都在美国完成,第二个项目一部分在美国,一部分在中国的昆山校区。每个人每年只能申请其中一个项目,而且彼此之间不可以调换,所以大家如果有意申请的话,一定要提前想好~

今天,我们主要介绍第一个mms项目,即:mms: founations of business.

项目时长和课程设置:
mms一般是在8月中旬左右开学,次年的5月底左右毕业,整体时长是10个月。其中,整个项目又被划分为5个学期,每个学期6周的时间。
课程方面的话,每位学生需要完成15门课程的学习,内容涵盖了会计,经济学,金融,分析学,批判思维,沟通,领导力,市场,策略,管理等各个方面。
这些课程彼此交错融合,循序渐进地提高学生的学科背景和综合素养。

下面给大家看一个课表的范例:
orientation an workshop ﹙3 ays﹚
summer term ﹙6 weeks﹚

夏季学期
introuction to financial accounting(财务会计入门)
business communication i(商务沟通 i)
quantitative business analysis(量化商业分析)

秋季学期1
introuction to marketing analysis(市场分析入门)
founations of corporate finance(公司金融基础)
funamentals of business economics(商业经济基本原理)

秋季学期2
founations of capital markets(资本市场基础)
business communication ii(商务沟通)
principles of strategy(战略原则)

春季学期1
spreasheet moeling an ecision analysis(电子表格建模和决策分析)
funamentals of market intelligence(市场情报基本原理)
principles of cost an managerial accounting(成本和管理会计原则)

春季学期2
founations of management an organizations(管理和组织基础)
funamentals of financial analysis(财务分析基本原则)
introuction to operations an supply chain management(运营和供应链入门)

项目特色:
杜克提出了“experiential learning“的理念,帮助学生在实践中边学边应用,从而达到巩固所学知识的效果。
具体说来,有下面四种途径可以帮助大家走出课堂,通过跟行业精英,企业高管和其他相关人员的交流来提升自己的专业能力。
第一种途径:fuqua client consulting practicum.
每个学生可以组建自己的项目小组,在授课教师和高年级mba学长的指引之下,针对企业的具体情况,进行合作伙伴选择,营销策略,市场开拓等领域的咨询和沟通工作。

第二种途径:speakers.
来自各行各业的公司高管来学校跟同学进行专业分享,分享嘉宾中不乏来自苹果,通用,沃尔玛等知名企业的高管。

第三种途径:inustry conferences.
在校的学生组织会定期举行行业分享会议,同时也提供机会来跟本校校友和公司相关招聘人员进行充分沟通,让每一位学生了解最新的求职和招聘信息。

第四种途径:corporate visits.
同学们去公司进行参观和走访,实地了解企业运作流程,感受公司文化风格。
相信通过以上四种途径,同学们一定能够在实际中收获多多,为自己将来的实习和就业做好充分准备。


申请文书方面
除了常规的简历,推荐信之外,还需要准备3个require short answer questions和2个require essays.内容量比较大,同学们一定要提早规划,提早准备文书。

往届录取信息:
整体来说,项目人数在140人左右,平均年龄为23岁,平均工作经验为6个月。
录取学生的平均gpa为3.45,平均gmat成绩为580-740。
学生来自全世界不同的国家。
本科专业31%为文科类专业,26%为商业与会计专业,23%为工程/自然科学专业,19%为经济学专业。
由此可见,项目对于学生背景的容纳性还是很强的,不同背景的学生,都可以在项目中找到属于自己的一席之地,有兴趣的学生可以尝试申请哦~

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