众所周知，目前在全球范围内，很多国家的2020年秋季学期基本都转成了线上授课的形式，加拿大也是如此。那么问题来了，如此大规模的在线人数是否会拖垮学校的服务器？学生网上授课教学任务能否保质保量？同学们、教授们会使用线上系统的全部功能吗？

首先，加拿大的高校普遍在2020年的暑期全面的升级了服务器带宽，然后开发了自己的新的线上系统。比如以前阿尔伯塔大学的eclass主要是提供给学生选课、排课表、课件下载等基本功能的；现在eclass的功能已经基本可以覆盖大学学习所需要的所有功能支持了哟。

其次，学校为了能更全面完善的解答学生和教授关于线上系统方方面面的问题，创建了一个富含300个文件（包括视频文件）的知识库（以阿尔伯塔大学为例），用来指导各种功能的使用（总算知道他们暑期为啥回个邮件这么慢了，全跑去开发系统去了）。当然，如果有任何问题可以找eclass的支持团队寻求帮助！

那么，接下来以阿尔伯塔大学为例，让我们具体看一下新系统到底有些什么新奇的功能吧~

eclass101-教授们的必修课

新系统里开设了一门eclass101。这门课是事先录播好的一门视频课，用来帮助教授们快速的熟悉阿尔伯塔大学新的线上系统功能（是的你没有看错！这是教授们要上的必修课！不完成是没有开设线上课程的权限哟！）。包括如何上传lecture的视频，如何课堂与学生互动，如何设计quiz课堂测试，如何开小组会议，如何线上布置作业（包括视频作业），如何线上考试等等的介绍应有尽有（教授也要一起进步！）。

这张图是进阶版的内容，比如如何创建线上讨论小组，如何线上打分，如何做报告；如何调用学校系统关联的数据库，包括维基百科还有博客界面；比如如何开设workshop，如何线上编辑随堂测试（包括选择题，essay题，输入性问题，需要手动打分的问题，还有如何运用题库）。

阿尔伯塔大学自己的系统是长这样的（上图）~教授的线上直播课会在这个平台展开，学生听课，然后可以在下面的打字框和教授互动提问等。当然还有很多其他方式可以和教授沟通，关键看教授比较钟爱于那个平台，比如google meet，zoom等平台都会被运用到，所以其他要做好功课，下载好教授提到的软件。

线上课学习准备-for stuents

接下来一段时间，同学们应该会每天使用线上系统去学习。所以如何更好地参与线上课程，包括如何保质保量的完成线上学习就是接下来一到两个学期学习的关键了。我们来看看学校官方的一些指导和建议。

首先要有一个合适的硬件设备，一个带有摄像头及麦克风的笔记本最佳。台式机可以自己配一个外接摄像头和麦克风。然后推荐使用的网页浏览器最好是google chrome，其次是火狐和safari等。为了保证线上课的流畅度，建议不要使用无线wifi，要插有线网络。

接下来看看关于网上作业提交需要注意的一些问题，首先是文件的种类，最好选用pf格式。其实阿尔伯塔大学的学生都有使用google rive的权限，这个云盘也是学生们储存学习资料的地方。建议在将文件上传至网络之前先在硬盘内copy一份，以免丢失重来。最后eclass一次上传文件的大小限制在400mb，如果教授需要看你做得视频文件，太大的文件建议先上传google rive，然后分享链接给教授的方式递交。

最后官方给出一些准备线上上课的建议。每天都要查收一下邮件，教授和课程的一些重要通知（比如考试时间，线上会议时间，作业的l）都会以邮件的形式发送给学生们。花在线上学习的时间应该是等同于线下学习的时间的，意思就是以前在学校怎么样，在家里也要保证学习质量而不是敷衍了事。学的知识是自己的，如果你现在应付学习，将来生活就会同样应付你。除了lecture以外，学校教职人员会安排很多有价值的线上讲座或者workshop，要积极参加，这些都是学校的资源，要学会利用。线上沟通更加需要技巧和方法，要和教授保持不错的联系，才能得到最多的帮助。如果有任何关于线上系统的使用问题，不要花一天时间去死磕技术问题，要学会寻求专业人士的帮助！

今日学习总结简单点~一个字：“学”！无论是线上学习还是线下学习，目的是一样的。都是将老师们的知识经验吸收化为己用，为自己将来走向社会积攒力量。所以保持积极的学习态度，科学的学习方法，再就是充分利用可以利用的资源。做好学习准备，相信通过网课的学习大家也能收获得盆满钵满。

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