一、学生背景
学生姓名：张同学
成绩概况：均分89分
语言成绩：雅思7分
所学专业：高中
录取专业： 工程
留学层级：本科
录取结果：多伦多大学
二、申请诊断分析
优势分析
张同学在高一就确定了加拿大留学，开始着手准备，除了学校的成绩需要重点关注，申请多伦多大学的工程专业，雅思也是重要，学生通过了一年多的语言准备，雅思考到了7分，对于申请工程专业已具备了优势。
劣势分析
由于学生是国内普通高中学生，在学校的成绩很优秀，但是，学生的口语能力比较弱，在面试环节还是会有些难度。
三、申请思路及专家分析
高一学生确定了留学申请，而且学生自己的意向比较明确，目标院校就是多伦多大学，专业也圈定了是工程专业，提前把往届录取案例分享给学生，做好了目标设定，语言学习开始做好基础的准备再进入到雅思课程学习，所以学生从6分进步到7分。另外，学生口语比较薄弱，提前给学生做好了面试指导，历年的面试题目也给学生进行了练习，双方面努力拿到多伦多大学录取。
录取通知书展示：
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