美国大学的 communication专业 常常在中国被翻译成“传媒”，但其实它涵盖的内容很广，尤其侧重于传媒理论与研究，所以，更妥帖的翻译，应该是“传播学”或是“传媒学”。但根据申请学校的不同，以及进入专业后个人学习方向的选择，可以大体上细分至几大类： 新闻传媒、营销广告、大众传媒，以及媒体制作类。
与国内大学传媒、新闻类专业相比的不同点
美国大学的communication专业更侧重于 培养学生的人文精神，鼓励学生进行独立的批判性思考，培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。 除了大学本科生必修的通识教育课程（通常涵盖人文类、科学、艺术、历史等等科目），学生一定会学习到传媒的理论知识，比如媒介理论（meiation）、大众传播的研究方法（meia stuies）、人类学（anthropology）、社会学（sociology）、符号学（semiotics）、文化研究（cultural stuies）、媒体与公众和政府之间的关系、传媒科技的发展等等。知识点涵盖社会、文化、经济、人文、历史等多个方面。虽然这些课程名词看起来高深、难懂，但对于致力于从事媒体行业的学生而言，这些都是培养一个优秀媒体人所必须的独立辩证思考的必经之路。
“媒体制作”
少不了阅读、写读后感、写研究型文章，但学生会花最多的时间在学习媒体制作软件、制作技巧和不同的媒体形式上。比如，学生会学习剪辑不同题材的影像作品的不同方法，学习为什么不同的制作技巧会给观众带来的不同体验，等等。选择偏向新闻（journalism）方向的学生，则会更多地着重学习怎样进行新闻写作，学习针对各种舆论目的、内容载体的写作方法，以及学习辩证地思考新闻所带来的公众效应。可以说，新闻方向对于中国留学生是最有挑战性的；这个方向不仅仅要求学生的写作和思考能力，用非母语写作更是有点“难上加难”的感觉。
communication专业难学吗？
同学在申请或是报专业的时候都有这样的担心：中国学生在美国大学里真的能够学好communication专业吗？这个专业对英文的要求会不会非常的高？不得不承认，虽然communication专业在人文学科里算是比较偏实用性的，但是对于英文阅读和写作的能力要求仍然不低。
通常教授一次会布置20到60页，难度、长度不等的阅读，并且除了读书之外，课程都要求写学生自己的读后感，或者是根据课堂上的内容写一些自己的研究与反思；除此之外，个别课程会要求学生与其他人在学期结束之前合作完成一次小组演讲，向全班展示小组针对课堂内容的研究成果。不像其它理科专业，communication专业的考试形式也通常是写论文的形式，要求学生利用阅读和教授讲课提到的内容去论述一个命题。
相比较其他专业，communication专业不仅专业课更少，又更能够帮助中国学生在短时间内深入地了解美国的社会和文化环境，而不仅仅是游于表面化的观察。不仅如此，communication的专业课跨度很广：实用性超强的影像制作技巧、 锻炼辩证思考的媒体理论、有趣又有用的电影研究和电视作品研究、以及培养人文关怀的文化研究和社会学等等，涵盖一个传媒人所需的各种能力。 communication专业不像文学、历史、哲学等等专业将人“束之高阁”，但比起经济、政治、理工、生化等专业，又多了人文情怀。
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