杨同学背景条件：
本科院校：中央财经大学
专业：经济学
在校平均分：85
录取院校：伦敦大学学院学院，华威大学，格拉斯哥大学。
语言班配读:伦敦大学学院（8周时长）
杨同学的本科背景不错，是北京的211大学，在校平均分不是很占优势，只有85分。在老师的帮助下，通过院校规划，背景提升，文书撰写，提交申请，成功获得了三所大学的录取。但是由于杨同学准备雅思的时间不够充分，并且自己也希望提升自己的语言技能，提前适应英国的教学和纯语言环境。我们一起决定申请伦敦大学学院的语言班。根据杨同学已经获得录取，和雅思基础的条件，我们配读的是8周语言课。
语言班的主要内容就是大学老师授课，培养同学们的听说读写能力，并且学生还可以参加学校讲座，交流会等等活动。目的也是为了锻炼自己的听力和口语。杨同学的学习感受是校内语言班让她提前适应了英国的教育体制和授课方式，让她适应了纯英语环境的学习压力。并且提前融入了英国的学校生活，总体感受非常满意。
关于考核的标准要求和比重每年都会变化，大致上不变的是：
reaing（阅读）：占20%，题目和雅思不一样，更多的是要去看懂文章内容，才会做题。比如判断题给出判断后，还要去把原文中的原因给出来才能有分。不过最后结果出来的时候还不错，几乎都通过了。
listening（听力）：听力占20%，一部分是考试，一部分是课堂演讲后的问答环节，之所以这样设置就是为了保障听力单科不会挂。
writing（写作）：写作两部分共占40%，一部分是你的extene essay（拓展文章），一部分是写作考试。这个因为比重较大，所以老师给分会相对保守客观。语言班写作更看论点，语法可以简单，句子可以不华丽，但是一定要有逻辑要有思路有论点，基本的论文框架有了就不会有问题。
presentation（课堂演讲﹚: 这是一个提升总成绩的好机会，7-8分钟的演讲，再加上7-8分钟的问答环节。切记一定要通过大量的练习提升流利度，演讲内容的话很多老师偏爱简洁的学术风格。最终考试的时候教室里是两个教你的老师和半个班的同学，同学会在问答环节提两个问题，其余的由老师提问，老师可能会问专业性的问题可能不会。一切顺利的话，最后presentation都会有70+的分数。
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