有关部门必须保证每个人拥有公平的机会去获得与之能力与特殊需求相匹配的教育服务。不能因为经济困难而失去自我发展的机会。—《芬兰宪法》
芬兰教育体系的阶段
芬兰教育在全球教育界一直颇受瞩目，今天就给大家系统介绍芬兰的教育体系，一探究竟。首先为方便更好地理解，“芬兰国家资质框架等级”将教育分成下面几个阶段：
（0-1） 0-5岁早期幼儿教育与关怀及6岁一年学前教育
（2-3）基础教育
（4）高中教育，分普通高中和职业高中两类
（5）专业职业教育
（6）本科，分为综合大学和应用科技大学
（7）硕士，同样分为综合大学和应用科技大学
（8）博士，综合大学
0-1早期幼儿教育与关怀&学前教育
芬兰的教育体系首先包含了0-5岁的早期幼儿教育与关怀以及6岁的学前教育。学前教育由小学和托幼中心提供，是指幼儿在进入综合学校之前接受的教育，目的是提高幼儿的学习能力。幼儿通常在玩耍中学习新知识、新技能。
2-3基础教育
九年基础教育制，包含六年小学三年中学。小学基本采用全科老师教学，中学开始有科目教学，就是跟中国类似的数学老师，英语老师，芬兰语老师等等。基础教育之后学生可以申请普通高中或者职业高中，也有少数学生不确定该申请哪一类高中，所以会在基础教育结束之后继续就读一年。
4高中教育
高中教育包括普通高中和职业高中两种，主要针对16-19岁年龄段的学生，学校根据综合学校成绩自主挑选学生。一般来说，完成高中教育通常需要2-4年时间，学习进度和学习效果因人而异。高中教育以课程为基础，课程选择在一定意义上就决定了学习的进度。学科分为必修学科、高级学科和实务学科。
高中学生参加全国最终评估考试——毕业会考，就意味着高中学习的结束。毕业会考后的毕业聚会在每个春季和秋季举行，毕业生会得到一顶特殊的白色帽子作为毕业的象征。
职业高中也可以理解成芬兰的初级职业教育，下文和专业职业教育一并介绍。
5职业教育
对于那些在完成学校教育之后选择职业教育的年轻人来说，他们可以选择不同的培训项目和课程。职业教育有两种方式：一种是在教育机构学习，另一种是以现代学徒制的方式学习。
芬兰职业教育的特点是：除了课堂上的理论学习，还需要进行工作室内的实际操作和实际工作场所的在职培训。职业教育一般由市级政府机构、市政委员会和私营机构向学生免费提供。学徒培训方式是指教育机构、雇主和雇员三者共同签订一份定期培训雇佣合同，在工作的同时进行培训。学生还可以参加能力测试考试获得职业资格。
6本科学位
在高中之后学生将升学到综合大学或者应用科技大学。综合大学本科标准学制是 3 年，应用科技大学本科标准学制是 3.5-4.5 年（视不同专业而定）。
7硕士学位
无论是综合大学，还是应用科技大学的学生均可以进入硕士教育的阶段。不同的是硕士时长，综合大学硕士标准学制为 2 年，应用科技大学硕士标准学制为 1-1.5 年。另外，应用科技大学的学生申请硕士的前提是需要 3 年相关工作经验。
8博士学位
最后是博士学位，一般来讲学制为4年。同样地，综合大学的硕士毕业生和应用科技大学的硕士毕业生均能够继续在综合大学申请攻读博士。
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