美国教育学专业分支

近几年去美国留学读教育学专业的学生人数呈上升趋势，很多国内读如英语、文学、对外汉语等文科专业的学生，或者国内从事几年教育工作的人士都选择研究生去美国读教育专业。

事实上，美国教育学专业的分支方向在保持了多样性，也独有专业的专业性。比如哥伦比亚大学的教育学专业就细分为142个分支方向，所以并不是只简单可以按幼儿教育、初级教育、中级教育和高级教育这样划分的，下面就教育学专业分支和申请要求与同学们一起探讨。

研究方向

美国大学教育学专业分支不同的学校有自己不同的分法，比较常见的可分为三大类，每一类中又可细分具体的专业：

1. 教育类（Eucation）

这类学习起来较为宏观，主要内容是学习如何有效的进行对应分支的教育工作，教育我们怎样将教育做好。

（1）教育管理 Eucation Aministration/Management

（2）高等教育管理 Higher Eucation Aministration/Management

（3）课程设计 Curriculum Stuy

（4）教育技术Eucational Technology（这个专业与CS专业交叉, 有一些学校将该专业归属在CS下面的分支,对申请者要求比较多, 需要本科阶段是CS专业或者学习过CS专业的基础课程。）

1. 教师类（Teacher）

这类主要是培养教师的，与国内大部分师范类学校一样，是教授和排培养各个年级和各个学科老师的。

（1）文学

（2）TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）对外英语教学

（3）幼儿教育、初级教育、高等教育

（4）特殊教育

1. 人类发展类（Human Development）

这类目前在中国大学开设和普及的还不够普遍和专业，但前景和未来岗位需求还是非常乐观的。不过如果想申请这类中的教育心理学或少儿心理学专业需要本科是心理学专业，或者大学期间学习过心理学相关的基础课程。

（1）教育心理学Eucational Psychology （是心理学的交叉学科）

（2）少儿心理学Chilren Stuy/ Chilren Psychology

（3）教育咨询Eucation Consulting

（4）教育政策Eucational Policy（这个专业与MPP公共政策专业）交叉, 很多学校这个专业开设在Public Policy下）

（5）国际教育发展International Eucation Development

（6）婚姻与家庭治疗Marriage an Family Therapy或者家庭与社区教育Family an Community Eucation