马拉加大学由于拥有多年的历史，大学逐步开设了更广泛、更丰富的教育课程，并持续不断在埃尔·埃希多校区和特亚蒂诺斯这两个主要校区引进新的教学设备。学校大部分教 学活动都在这两个校区开展。位于老教学区的校长办公楼，也是一个重要的建筑，不仅因为它是学校重要机构，还因为它的艺术重要性。
中国教育部是否认证:获得认证
综合情况
虽然在这些年以及过去的几个世纪中有过意图，马拉加在1972年才成立了马拉加大学，现在她是安达鲁西亚省发展的最重要的发动机之一。其最早的教育中心，贸易，经济，政治系，成立于1963年。
在近几年的历史上，该大学逐渐提供着大量而丰富的教学服务，并不间断地在其两个主要校区:el ejio校区和teatinos校区，大部分的教学，活动都在这两个校区展开。还有位于历史旧城区的校长办公室，不仅因其在机构中的重要性，也因其艺术特色成为一座意义重大的建筑。马拉加大学两个主要的目标是，提供"高质量的教学"和追求"调研和技术发展的潜力"。该机构实策和进行活动都为了鼓励实现这一目标。大学给学生提供官方课程学习和校级课程:毕业前课程﹙研讨会，专业课程﹚，"阶段学习"﹙长期学习﹚，和研究生课程。还有体育文化活动来丰富大学的培训服务。
该校在2013年上海大学排名中名列前500强。
该校在2017年的google scholar论文引用次数排名榜单，5000所大学
中名列363名。
发展历程
西班牙马拉加大学是西班牙著名国立综合性大学，高等学府。坐落于西班牙风景秀丽著名的南部海滨城市，也是西班牙第五大的城市马拉加市。马拉加亦是西班牙经济最发达、发展最迅速的地区之一。经济位置和地理位置分别类似于中国的深圳和三亚。
马拉加大学还是一所较新的大学，大学创建于1968年，并于1972年8月18号被法律正式承认。现有40000名学生和2000位科研人员。总资产近2.7亿欧元。 大学虽然历史很长，但大学就像年轻的马拉加一样，富有活力、朝气、生命力。
学校分三大校区，马拉加市校区﹙málaga capital﹚，安特克拉校区﹙centro e antequera﹚，龙达校区﹙ronta﹚，其中马拉加市校区分为两座大学城 "el ejio" ，"el teatino" 。 位于市中心的"el ejio"所在的区域包括了学校行政办公室，经济系等院系;而从1985年至今仍在扩建的位于市区西面的"el teatino"新建大学城包括了大学大多数院系，这里环境优美，远离市区喧嚣，是学习，科研的好地方。马拉加市政府为大学专门规划的地铁线路将在不久的将来开通，它连接两座大学城和中间的闹市区， 而在teatino校区规划了5个地铁站，届时人们能够享受到更加便捷的交通环境。
2007年至今学校与安达卢西亚科技园以及毕加索超级计算机项目组有密切的合作。
2008年大学联合安达卢西亚自治区的另一所名校塞维利亚大学一同发起了"安达卢西亚科技"﹙analucía tech﹚校园发展项目，旨在提升两所大学的"教学能力"、"科研能力"、"创新能力"、"国际影响力"、"吸引人才能力"、"可持续发展能力"六大能力。学校因此项目荣获2010年由西班牙教育部颁发的"卓越国际校园"称号。
2012年，本校举办了盛大的庆祝本校成立40周年的庆典。因为支持马拉加市的21世纪的技术发展研究，大学已经成为城市的文化中心。大学致力于对未来的发展，对学生提供高质量的教育。大学治学严谨，学风淳朴。图书馆、实验室、计算机房这些地方每天都充斥着莘莘学子们的身影。
大学硬件设施优异，不同专业的不同校舍有鲜明的特点，最新的工程系的设计根据欧盟energy performance of builings irective﹙epb﹚，建筑能耗等级达到了a级。大学还协助马拉加市政府建造了马拉加机场。大学源源不断的提供着最新的科技观念，其毕业生也极其符合这些领域的要求。这就是为什么马拉加大学不仅仅受到西班牙学生的欢迎，也受到国际学生欢迎的原因。学校所有专业基本为西班牙语授课，因此要求国际学生具有较强的西班牙语功底。
院系设置
马拉加大学现有21大学院，79个系，100多个专业，有博士、研究生和本科课程。系科设置为:代数、几何和拓扑学、应用数学、建筑学，土木工程、结构和材料、通讯、机械工程、自动化系统、电子工程、电力工程、化学工程、计算机程序设计、汽车工程、医学工程、微生物学、个体医学、医学史、计算机结构、动物生物学、分子生物学、生物化学、植物生物学、结构化学、政治科学、历史学、广告媒体科学、生殖健康学、财务管理、金融学、政治经济学、社会学、新闻学、美学、公法、私法、音乐学、语言文学、社会和实验数学、组织学、地理和环境、应用经济学、宏观经济学、微观经济学、数学经济学、管理经济学、电子系、护理学、运筹学、药学、图像学、西班牙哲学、文学理论、阿拉伯研究、英语、法语和德语研究、拉美研究、哲学史、财务会计、市场营销、企业管理、应用物理学、物理教育学、地理、疾病史、现代史、教育学、心理学、社会心理学、基础心理学、心理方法学、应用化学、化学、矿物学、放射学、电子技术、教育史、教育经验学。
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