一、学生背景
学生姓名 : 李同学
成绩概况 : 高中毕业,申请时没有英文成绩
最内最终学历 :银川某高中
留学层级 : 本科
录取结果 : psb acaemy
二、申请诊断分析
优势分析: 学生对新加坡这个国家非常有好感,家人也支持孩子的留学梦想。同时学生的自主性和学习能力很好。
劣势分析: 时间紧张,学生没有现成的英文成绩。
三、 申请思路与专家分析
李同学上门来咨询的时候,已经是高三下半学期了。在此之前并没有做过留学的计划和相关的准备。但是李同学是一个活泼开朗且健谈的孩子,在与顾问老师畅快的沟通中明确表达了自己对于申请新加坡私立院校的决心和对于留学这件事情的认识 ——李同学希望自己可以通过留学这件事情成长成为一个有自己的想法和坚韧意志的优秀的人。因此,在经过两次上门咨询后,最终为她确定了申请新加坡 psb 学院的留学方案。
但是李同学一方面需要兼顾高中的课程,另一方面还需要准备相应的雅思成绩。在过去的一段时间里一直压力比较大。也对自己能力产生了怀疑。因此,我们也为她作出了可以先去读语言的时间规划和方案。但是学习计划和不断鼓励、督促之下,最终学生在申请的时间结点之前,考出了漂亮的语言成绩,也将顺利的直接进入专业课程的学习。
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四、 成功因素总结
1、 申请过程中顾问与家长配合度高
2、 留学设计方案合理有序
3、 顾问与学生家长保持沟通,发现问题可以尽快解决问题,节省时间。
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