一、学生背景
学生姓名 ： S 同学
雅思成绩 ： 6.5
所学专业 ： 建筑学
录取专业 ： 计算机科学
留学层级 ： 本科第二学位
录取 学校 ： University of Calgary 卡尔加里大学
二、申请诊断分析
ᵜ 优势分析
1、 刚开始决定留学的时候，就帮学生规划出了适合她申请的学校以及签证的方案，分析他会遇到的难点有哪些，也提前沟通好该如何改变或规避掉这些不利的因素。 学生与家长在整个办理过程中是高度配合的，而且行动力迅速 ；
2、 学生自己目标性非常明确，建议他一定考出雅思，走 SDS简化签证。
ᵜ 劣势分析
1、 学生 2016年5年制本科毕业，到2018年办理签证，有2年的空档期，没有工作；
2、 学生在国内学的是建筑学专业，申请本科第二学位是选择的是计算机科学专业，没有太大相关性；
3、 母亲是个体，但是并没有办法提供相关的经营证明。
三、 专家分析
递签时如实体现学生本科毕业之后并没有工作，一签被拒，拒签原因是访问目的。为了加强学生换个专业继续读本科的合理性，我们签证老师在二签时，着重强调学生在国内读大学时选择建筑学的原因，以及由哪些具体的事情让学生决定要去加拿大学习计算机专业，最终十天顺利获签。加拿大签证是不需要面签的，但是需要提供一个家庭所有重要的原材料，签证官要从提供的材料中来判断申请人真实的访问目的、回国的约束力、家庭的资金状况以及后续的支付能力。在签证高峰期，签证官平均每 5分钟要审完一个申请。所以递交到使馆的材料，要简洁明了，且每个申请人都需要有符合自身情况的合理的学习计划，这样才能让签证官一目了然。
所以申请加拿大签证，对签证老师会有相当高的要求，首先要具有足够的签证方案规划经验，才能第一时间判断出不同家庭需要提供什么样不同的材料，这些材料该怎样准备，以及如何规避风险。同时，还需要足够的耐心和细心，将繁琐的材料，标注、制作得让人一目了然。
能够成功获签，更是离不开学生与家长的信任以及高度配合。商量好签证方案，就开始着手准备，不拖沓不疑虑，行动力迅速。
四、 签证展示
