一、学生背景
学生姓名: 郝同学
成绩概况: 均分85、日语:N1 、托福:85
所学专业: 园林
就读学校: 南京林业大学
录取专业: 环境园艺学专攻&nash;绿地环境学
留学层级: 博士前期课程
录取结果: 千叶大学大学院园艺学研究科
二、申请诊断分析
优势分析:
1、学生性格主动,热爱自己的专业,并在业余时间有准备一些专业相关的作品。
2、学生非常信任我们,并且能够按照我们规划的要求,在离境前取得了N1和托福成绩。
劣势分析:
来与我们见面的时候还不具备语言成绩。
三、申请思路及专家分析
园林专业的学生来咨询要么去日本,要么会想去美国。这个专业一提到日本自然是千叶大学第一,越来越多的学生报考,造成此专业方向无论是国内直升研究生,还是去日本报考院生都越来越难申请。
学生第一次来公司见面的时候,还没有具备任何的语言成绩,但是学生非常随和,并且有极强的目标感,愿意为这个第一志愿冲刺一下。学生2016年才开始学习日语,按照正常进度申请研究生反而耽误时间,学生在校的基础条件不错,所以推荐了语言学校的升学方案。
给学生做了严格的时间规划,日语在2016年的9月先取得了Jtest的E级别证书,在正常的学习周期里,成绩还是很不错的。之后我们给与了学生一些考试方面的冲刺技巧,学生在2016年12月获得了日本语能力考试N1的证书。
语言是前提,日本的学制一般节约不了太多时间,很多人认为研究生更为节省时间,是因为在国内能确定院校,并且研究生一般是半年就能通过院生考试,时间更为能够把握。
那么问题来了, 语言学校是不是一定要读一到两年才能够顺利升学大学院呢?
回答是: 不一定!!!
案例的关键点在此。日本的大学院考试大多不能从中国出愿,也就是报名得在日本的意思。而千叶大学每年出院都早于7月,光从出愿时间赶不上来看,学生7月去肯定是要拖上一年多的时间才能升学了。
所以逆袭的点来了,当学生取得了N1成绩以后,我这边就开始跟学生共同商讨如何联系教授,学生每一封邮件都有发给我看,要怎么样才能吸引教授注意。同时考出托福。然后确定此专业是否可以从中国出愿,出愿需要什么材料,一一准备好。
这样一来,我们顺利在去语言学校之前联系上教授了,也出愿了。
出国前再次叮嘱学生,去了语言学校以后着重联系口语和面试技巧,积极准备笔试和面试。2017年9月顺利收到了学生发来的录取信息。赴日两个月获得大学院修士课程的录取
可以自己比较一下时间差距。想在日本尽快升学,学生的信任和努力,以及专业规划指导,是一个都不能缺少的。
四、大学院offer和语言学校在留