高考成绩出来了,我的孩子还要不要出国?
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高考成绩出来了,我的孩子还要不要出国?

2018-06-28...

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当2018年高考分数线和录取标准公布的一刹那,孩子的分数能对应的国内学校可以说已经尘埃落定,有些家庭默默接受国内院校,有些家庭另辟蹊径开始筹划孩子的留学出路。针对500份考生的两种选择,本文将深度对比国内一般二本与国外留学院校的方方面面。

当 2018年高考分数线和录取标准公布的一刹那,孩子的分数能对应的国内学校可以说已经尘埃落定,有些家庭默默接受国内院校,有些家庭另辟蹊径开始筹划孩子的留学出路。针对500份考生的两种选择,本文将深度对比国内一般二本与国外留学院校的方方面面。

1、 从孩子享受的教育资源看

国内

非 “985”、“211”的普通学校在各大高校强势扩招的今天,竞争力日趋减弱。此外,这些院校基本无缘任何国际认可的大学排名,因为从教育质量、师资、科研程度、毕业就业率等各个方面还无法与众多国内外优秀大学相比较。

国外

如果选择留学的话,国外院校为高考分数在 500份左右的孩子提供的教育资源基本是世界排名前500的大学,当然也是中国教育部认可学历的正规大学,如韩国的sky,成均馆,澳大利亚的八大,英国的前30,美国加拿大的众多名校等等。

2、 从教育方式上来讲

国内

现在中国大学生授课方式延续一贯的 “填鸭”式教学,但是从目前的教育资源和教育体系上看,这也确实是无奈的选择。可是我们知道,精英教育主要集中在本科,研究生只是细化专业领域的阶段,如果本科阶段就落后了,后果不堪设想。

国外

反观国外教学模式,尽管教师常用讲授法来开展教学,但教师的讲课很少有统一的教材,而大都以教授自己的研究成果和心得为主,以学习概念的思维技巧为主。学生可以随时打断教师的讲授,提出问题,发表见解。教师也积极鼓励学生提问和发言,并与学生一起探讨。另外,教师还要求学生个人独立或由学生个人独立或由学生小组合作,根据听课笔记整理出比较完整的教学讲义或专题报考交给教师,并拷贝给同学们使用。显然这就要求学生必须吧教学内容以及所涉及的问题真正搞清楚。实际上是一个言传身教的过程,教授们的学风、思路、倒得风貌,将对学生的成长起深刻影响。

3、 从深造机会来看

国内

目前双非院校(非 985,非211的大学)考研基本上被录取的可能性很小;虽然简章允许报考,但学校对学生资格审查是从高到低的,首先看本科院校是不是211的,六级是否通过,初级成绩;如果是调剂考生要看报考的大学是不是重点大学等等;普通学校的学生基本很难进入到复试环节的。

国外

如果高考后直接国外院校,将来孩子对接世界名校的机会将大大加大且过程相对简单。以英联邦国家为例,本科阶段就读国外院校,结束本科学习后,只要平均成绩达到相应学校的要求,就可以直接申请读研,不用像国内一样,还要考试。所以出国后你会发现世界名校离你并不遥远,这也是为什么国内考不上清华北大,出国后反而就读比清华北大更优秀大学的原因之一

4、 就业机会

就上海来说,世界 500强企业有491家企业把亚太总部或者中国总部放在上海,而世界五百强企业的管理层大多是外国人,或者是海归博硕士,所以对应聘者来说有留学背景无疑是进入五百强企业的敲门砖,有些企业甚至招聘简章上直接汇要求有海外的教育背景的应聘者。

 

由此可见,中国学子的高考之路披荆斩棘,而如今,高考已经不是唯一选择,越来越多的学生与家长关注海外高校,尤其是高考结束之后,全球填报志愿的季节再次到来。把握最佳时机,以最短的时间,最快的速度留学海外,让学生完全走出不寻常路!

在孩子无法考上 “985”、“211”且经济情况允许的情况下,选择出国无疑是明智的选择。国外名校无疑比清华北大在世界大学排名中更靠前!且国外的大学教育体系严谨,学风踏实,对孩子未来的成长助益更大。而且,外企等企业跟倾向于招聘出国读本科的学生,出国读书回国后回报更大!

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