一、学生背景
学生姓名 ： 姜同学
成绩概况 ： 数学成绩 115 分以上 英语成绩 115 以上
所学专业 ： 初中二年级
就读学校 ： 长春市三十中学
录取专业 ： 博伟国际教育学院 aeis 中学预备班
留学层级 ： 初中
录取结果 ： 博伟国际教育学院
二、申请诊断分析优势分析
1 、学生在校成绩优秀，并且从小一直在课外班学习英语，英文基础非常不错。
2 、学生在初中，还参加很多社团活动等，比较活跃。
劣势分析
虽然在国内对比其他学生，基础较好，但是由于年龄太小，不知道自己是否可以适应新加坡的学习环境。学生是 2002 年出生，父母不陪读。
三、申请思路及专家分析
学生的基础在同期孩子里，算不错的，并且特别有求知的欲望。去新加坡学习是学生自己的想法，并且得到了她父母的支持。首先对于低龄学生来讲，最关键的问题是安全，无论是申请前期的准备还是申请后期的安排等，我们要让家长了解到，学生去的学校 - 博伟国际教育学院是新加坡当地得到认可的 eutrust 学校，家长可以安心的让孩子申请去读书。这所学校申请公立院校的成功率十分高，所以只要孩子能够努力的学习，成功申请的几率很大。落地新加坡后，去的寄宿家庭，家长是可以过去亲自考察了解并及时能给家长反映学生情况的。如果学生在新加坡有什么问题，无论是生活上的还是学习上的，我们都能及时让家长了解到，有问题时可以及时解决问题。安全问题解决之后，就是学生学习方面的问题了。因为事先了解到学生无论是英语成绩还是数学成绩，都很优秀，但是考虑到新加坡是个新的环境，采用的是全英授课与出题的方式，所以我提前给学生找到了一些新加坡相关的试题，让学生提前对新加坡的题型以及难易程度有所了解，在申请前期，可以根据自己的情况，自行在课外班做对应的补习，这样去了新加坡以后，就可以大大缩短过渡期，能够很快的适应新加坡的学习环境。以下是学生妈妈发给寄宿家庭的信息。
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