1 、语言障碍
中国留学生在俄学习的最大困难是什么？目前我们掌握的情况，在俄罗斯留学的中国学生最大的困难是语言关，俄语与中文一样是世界最难掌握的语言之一，俄罗斯现在的一年制预科一般只能达到俄语大专水平，试想一下这种水平在上大学课程的困难就可想而之了，理工科的学生反映在考试和测验时，一个十道题的卷子，半小时不到，俄罗斯学生都能做完。而中国学生要先翻译其中的生词，然后弄清这道题的意思才开始做，这样半个小时只能做二、三道题。其成绩很难及格。同样在听课时也存在生词的困扰，学生讲大一几乎在坐飞机。目前赴俄留学的大专以上学生日益增多，如果这一部分学生不能顺利掌握语言，其学习难度将更大。我们通过向五十年代的老一代留学苏联的学生了解，当年他们在学习也遇到同样的困难。
2 、一些高中学生不会自己管理自己
众所周知，我国的高中生自理能力相当低，加上从一个一天二十四小时都被严格管理的状态突然转变到一切由自己决定自己管理的状态，学生不能顺利过渡。其主要表现是：预科俄罗斯教师讲课后学生不知道到自习，而俄罗斯预科每天讲课时间占半天，其它时间不能充分利用是学生的通病。一些俄罗斯教师提议学生常到公园（指城市中的路边小花园等）与老年俄罗斯人交谈， 以提高自己的语言，但实际这样做的学生较少。
3 、一些学校中国学生太多，语言环境不好
一些学校中国学生太多，学生下课后几乎回到国内的环境，中文仍然是学生的主要语言，这样不利于学生的语言进步。
4 、理工科学生基础相对薄弱
俄罗斯非常重视基础教育，其数学和物理的重视程度是世界公认的。中国学生对此深有体会。一些上理工科的学生除语言外第二大障碍就是这些基础课程了。
5 、克服的方法
﹙1﹚ 首先留学生要明确赴俄留学目的，出国留学不是旅游，也不比在国内上大学，是一个非常艰苦的历程。俄罗斯没有一些国家的优越物质生活和移民前景，到俄罗斯就是要上世界名牌大学，学一手今后有用的知识和技术。所以要有良好的心理素质，明确学习目标，才能自我管理好自己，自觉投身到学习中，才能抵抗住由于开放而带来的各方面的诱惑，冲过学习关并过好社会关，生活关，人际关系关。在当地确有大批世界一流大学，但一流大学里的学生并不是自然而然地就都能成材，而是要通过自己艰苦的努力才能达到一流的水平。
﹙2﹚ 对于语言的问题目前我们已经开展了一年半的预科教育，其目的就是为克服学生语言障碍。因此我们建议到俄罗斯留学的中国学生要重视语言问题，方法是：一是在申请期间最好是参加一些俄语短训班，二是在俄学习的学生在空闲时间至少利用其一半时间自己练习听说。中俄教育方法不同，国内老师强调大量的家庭作业，而俄罗斯家庭作业很少，一到俄罗斯后中国学生没有习惯于自己管理自己，整个学习只有上语言课的一点时间。而充分利用空闲时间学习是关键，抓紧空余时间的学生与其它学生学习水平相差极大。三是如果有可能尽量上一年半的预科，尤其是理工科的学生。这就是我们目前开始推行一年半的预科的道理。家长认为多上半年是不是值得，但当他们的孩子不得不重读一年大一时才明白我们的建议，但已经来不及了，更有严重的是一些学生因为语言障碍不得不退学回国，不但浪费了时间和金钱，而且给其他的家长一种错觉。所以要想在俄罗斯学习顺利参加一年半的预科是一个比较好的办法。
﹙3﹚ 对于理工科和学生，尤其是高中学生最好补一下高等数学。至少也要有较好的数学物理基础，目前有不少学生接受我们的建议，在出国时准备了大学的一些课程如数学的微积分、线性代数等。如果有条件最好在国内补一下这方面的课程。但至少要带一些这方面的教材去。
﹙4﹚ 与俄罗斯学生多接触，一是训练口语，二是请教俄罗斯学生当天自己不懂的课程。必要时借他们的笔记抄写和复习。
﹙5﹚ 遇到困难时千万不能打退堂鼓，坚定战胜困难的信心，要知道高年级学生那一个不是这样过来的，甚至五十年代的老前辈不也是这样过来的，而且不都成为了当今国内各行业的领头人物。
