合作办学?还是去国外读完整本科?
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合作办学?还是去国外读完整本科?

2018-06-27...

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合作办学?还是去国外读完整本科?

国内 2+2 项目的基本形式就是:录取的学生进入大学学习以后,会现在国内读 2 年本科,会学英语和一些国外的课程,将来根据成绩高低申请到一些国外的大学去就读大三和大四。这种项目乍一看非常有诱惑力,因为在国内国外各上两年相比于直接出国留学 4 年的费用会少一些,而且在国内有缓冲器,先适应一下大学生活,去国外以后可以更快地融入当地的坏境。

实际上这种形式是借鉴了国外的转学分学院,而之所以转学分学院存在的原因是因为:

1. 转学分学院和大学之前签订协议,大学必须认可学院的学分。

2. 所转学分和课程有据可查。

3. 国内大学的课程和转学分需要的国外大学的课程是一致的。

 

但是其实仔细研究一下,这种 2+2 项目的弊端很多:

1. 每个国家的教育体制不一致,所学的课程也不一样,所以可选的转学分的项目范围很窄,承认这种 2+2 项目的国外名校也很少。

2. 在国内 2 年的学习环境是中文环境,教育氛围也不一样,学生出国以后很难迅速提高语言和适应国外的教学。而如果从大一就开始在国外教育环境中适应,那么学生在大学后期就能很好地融入当地的学习和语言环境。

3. 如果在国内读完 2 年以后成绩不达标的话,是没有办法转学分去国外大学的。

4. 学生和家长需注意很多国内的 2+2 项目读完以后拿到的学位证还是国内大学的学位证,拿不到国外合作院校的学位证。

5. 一个世界 500 名左右的中国大学,可以合作的国外院校也是排名 500 名左右的,但是用同样的成绩直接申请出国留学,可以进到世界排名 100 左右的国外名校。

 

教育部涉外监管网上面显示的经过复核的中外办学项目,可以选择的项目并不是很多,而且大多项目都是研究生阶段的合作项目,真正本科阶段的 2+2 受承认项目很少。大家可以想一下,缴人民币学费,为何能拿到所谓的含金量搞得海外本科文凭?这种做法到底真的是为您的孩子在做恰当的教育规划,还是仅仅是为了扩招?所有学校的 2+2 项目和国际班都需要谨慎对待,如果您想申请到更好的国外大学,享受更好更完整的教育,拿到更有含金量的文凭,真的需要考虑一下直接申请出国留学。

具体详情,请咨询澳洲首席顾问高老师

澳洲留学金牌顾问。十年澳大利亚、新西兰留学从业经验。累积输送学生近千人。擅长澳洲各阶段学校及疑难案例申请。

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