国际课程大家了解多少--IB课程
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王娴

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2018-03-05...

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ib,a-level,ap是目前国内最为主流的三大国际课程,对于有留学需求的学生以及学生家长,应该如何更正确的选择适合自己的课程体系,为出国留学奠定最为扎实的一步就成为了重中之重,接下来李老师就会为大家从课程现状,课程设置,课程难度,评估方式以及国际上的认可度这5个角度分析三大主流课程的优势与劣势:


ib课程

1.ib现状:

目前国内常说的ib课程全称为国际预科证书课程(international baccalaureate iploma programme,简称ib课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

2.课程设置

我们通常所说的ib,主要指ib高中文凭课程﹙ibp﹚,针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,ibo文凭组织设置的还有ib小学﹙pyp,g1-5﹚和ib中学课程﹙myp,g6-10﹚,但被授予小学和初中课程的学校远少于授予ibp的学校。所有ibp文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文﹙ee﹚和知识论文﹙tok﹚的3分,ibp的总分数为45分。ibp的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以ib对学生学习能力要求非常高。

3.课程难度:

虽然ib整体给人的感觉是很难,但就每一科目而言,ib是最简单的,因为ib知识非常具有系统性,统计表明,ib单科取得高分的比率比a-level高。

4.评估方式:

学生考核有学校内部评估﹙internal assessment﹚和外部评估﹙external assessment﹚两种。学完两年的高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分,6分等成绩。

这里需要跟大家说明的是,并不是每个学生都能够参加ib文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书﹙certificate﹚考试或者是文凭考试﹙iploma﹚。毕竟ib课程的淘汰率是很高的。

5.国际认可度

北美、欧洲,有著名的大学乐于接收ib学生,有一些大学还为优秀ib毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(ibo)有稳定的协约关系,确保这些大学承认ib文凭。

英国几乎所有大学都接受ib文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎ib学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分,高达百分之四十的ib 考生放榜成绩达到32分以上。

美国及加拿大数以千计的大学都视ib文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的ib学生。

澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认ib为一个优良的入学资格,各院校都非常欢迎ib学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

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