选校时很多重要的因素是大学排名无法衡量的（如地理位置、学费、课程设置）。
道理大家都懂。
但现实是，国内部分单位和公司招聘时，对学历背景颇为看重（特别是当就业形势严峻，几百人应聘一两个职位时， 大学排名成了很多大公司 hr 对应届生进行初筛的工具 ），面临求职压力的学生， “ 不得不 ” 在选择时更多的考虑排名因素。
而客观上，排名高的大学会吸引更多学生申请，生源水平会提高。名校的师资和经费也都会更受偏爱。 所以排名还是要看的。
但除了名次本身，更要关注名次变化背后的原因。 为什么涨？为什么跌？会不会一直跌下去？明年还会涨回来吗？这所大学是不是就此 flop 了？
今天我们将主要以英国大学为例，辅之以美国、澳洲、新加坡、中国相关的大学，实事求是的来分析排名涨跌背后的真相。
qs 排名解析 英国大学遭遇三重考验
今年的 qs 大学排名，虽然英美名校依然占据明显优势，但从趋势上来说，排名下滑的多于排名上升（英国和美国各有 70% 的大学出现排名下降）。
具体到英国。 在今年上榜的 84 所英国大学中： 66 所 大学的 师生比 得分下降 59 所 大学的 论文引用量 得分下降 51 所 大学的 国际学生 得分下降 这么大范围的出现得分下滑，背后必有原因。
以下 3 个原因，直接对应上面的 3 个得分下滑。
① 扩招 （ ☞ 师生比）
② 科研影响力 / 经费 （ ☞ 人均论文引用量）
③ 国际环境变化 （ ☞ 国际学生下降） 而事实上，这三个问题不仅困扰着英国大学，很多欧美大学都在遭遇类似的窘境（ qs 今年上榜的 153 所美国大学中，有 112 所大学排名下降，主要原因是美国大学在 “ 学术声誉 ” 和 “ 论文引用 ” 指标得分下降） 具体来看。
qs 排名解析 是什么原因，让诺丁汉大学 差点跌出前 100 名？
从 2013 年开始，英国大学 放宽了本科招生数量限制 。从那时开始，英国大学扩招学生的脚步就没有停止过。 但问题不在扩招学生本身。 qs 世界大学排名研究主任 sowter 认为： “ 学生数量的增加需要与教学能力的充分提高同时进行，否则可能会导致教学质量下降。 ” 扩招学生，师资却没跟上，导致 “ 师生比 ” 降低，这是一些大学排名下降的主要原因。
qs 排名解析 为什么香港的大学综合排名集体上升？却在某一项得分集体下滑 … 前 100 名中共有 5 所香港的大学，排名均有所上升。 其中 港大、港科大、港中文、港城市 4 所大学排名上升幅度都在 3~5 名，属于微调，且原因各异，不多分析了。 只有 港理工 上升了 16 位，而且我发现港理工 在过去两年一举从 106 名飙升至 75 名 。到底是什么原因？ 研究后发现，港理工在过去两年中，最大的调整项是 “ 师生比 ” ，大涨 20 分。 根据我在网上找到了一份《 2017/18 学年 香港理工大学 主要统计数字》的文件，该校 2017/18 学年全日制学生 20722 人，学术相关职员 1409 人。
而根据 qs 本次排名使用的数据，在 学生数量基本稳定的情况下，该校学术相关教职工人数翻了一番 ，达到 2711 人。
qs 排名解析
小结
无论在感情角度，还是现实角度，谁不希望自己（现在 / 未来）的母校越来越好呢？
排名作为一种衡量大学优劣的方式，有其存在价值，却也可能误导大家。
