美国完善的高等教育体制和灵活的申请政策为中国的应届高中毕业生提供了广阔的升学选择空间。通过合理地规划高考后的美国留学申请，能够最大化地减少高考失利给考生和家长带来的时间和精力上的损失。以下五种高考后美国留学方案，总有一种适合你！
双录取
经过美国大学语言中心的内部测试和常规的申请流程，如果学生内测成绩达到大学的语言分数要求，则可以直接上大一的课程。如果内部测试成绩没有达到大一的标准，学生将获得两个录取，即语言中心的通知书和学校的录取信，学生在语言中心学习语言并通过语言考试就可以接受大学的专业课程学习。
但是，如果学生本身长时间达不到学校的语言成绩要求，可能还需要负担更多的费用。对于英语基础薄弱的学生来说，若迟迟不能通过语言考试，语言培训耗费的成本可能会高于国内。
社区学院
社区学院一直被认为是进入名校的“踏板”，而且它对英文和学科的要求不像大学或学院那样严格。社区学院一般提供两年制的副学士学位，个别社区学院也提供四年制的本科学士学位。
美国社区学院是滚动录取的，每年的春、夏、秋、冬四季皆有录取，直接申请社区学院，托福成绩需要达到60分以上，如果学生达不到要求，可以在课程开始之前先上语言课程。
春季入学
除了传统的秋季入学，美国大学还提供春季入学和夏季入学。在很多情况下，这两个时间段入学可以缩短你的gap年，对很多人来说是一个更合理的选择。特别是对于高考成绩不理想、临时决定要出国的学生来说，与复读一年相比，选择春季入学，可以较大限度地减少空白期。
春季入学时间：1月
申请截止日期：多在8-10月
录取要求：与秋季入学基本无异，一般需要高中成绩、托福、sat、背景软实力。
间隔年入学
美国有很多高中生在接到大学录取通知书后都会选择推迟一年入学，并利用这一年时间出国学习外语或在国内当义工，以此培养独立生活能力并丰富人生阅历，从而更好地选择学业方向。这一年就是gap年，或称间隔年。此方案比较适合英语基础比较好，并且具有很好的高中成绩和活动背景的同学们。
对于这些学生，多花费这一年的时间进行申请并不亏，因为学生们一般在6-10月进行语言和申请文书方面的准备，在美国大学的申请截止时间11-12月递交申请，拿到录取并确认入读的时间为入学年度的4月或5月，后续还会有签证相关事宜。这样下来，所谓的“gap年”对于学生来说还是相当充实的。通过这一年，学生不仅可以获取优质的教育机会，而且可以明确自身的兴趣和理想。
本科转学
美国有 1+3 或 2+2 等大学转学分项目。学生可以先去美国读 1-2 年口碑良好的大学，待大学的平均成绩符合要求后转至综合排名更靠前的美国名校。在美国转学与转学分非常灵活，学生可以根据自己的学习 能力转学至更喜欢的学校。
美国学校主要看申请转学的学生高中和大学的平均成绩、语言考试成绩和其他软实力背景。因此，大一、大二申请留学，学生可以把国内大学的学分转过去（部分学校会要求转学生做成绩单认证），还能节省时间和留学费用。
此外，美国的本科教育质量好是公认的，而且也给国际学生提供了较为灵活的转学机会，他们允许国际学生在国内读完大一、大二之后转学至美国大学继续就读并拿到相应的学位证书。部分美国院校在评估学生的申请材料后，会减免部分学分，学生入学后只需修剩余的学分即可。这就吸引了很多大一大二在读的学生申请赴美继续攻读本科。
申请条件：在大一大二根据目标校要求，准备托福或sat考试，为申请转学做好充分准备；学生在国内的学习成绩平均分必须在“良”以上，即达到美国高校要求的平均分“b”以上，且托福成绩在80分以上。
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