学生信息:
姓名:t同学
院校:云南大学
专业:环境工程
绩点:2.9
雅思:6.0,各项不低于5.5
录取院校:曼彻斯特大学
案例分析:
学生优势:院校背景好,雅思基础优,规划时间早
学生劣势:绩点不高,没有丰富的软实力背景,没有直录的语言成绩
过程:
当时是t同学的爸爸过来咨询留学的,咨询过程中爸爸表示对孩子的具体情况不是特别清楚,就让谢老师直接跟t同学沟通。
沟通过程中得知,t同学原本想参加国内研究生考试。但自己的均分不高,很不自信,觉得专业课都没修好,国内考研竞争那么激烈,肯定考不过的。对此谢老师给t同学做了国内硕士和国外硕士的对比,她表示国内的研究生可以试试,同时准备申请国外大学。
但对于选什么学校,她觉得并不乐观,根本不敢想象自己会申请世界前100的学校。谢老师剖析了现有情况,学生当时大二,还有提分的可能性。而且学生高考能考上云南大学,说明学习能力还是很不错的,高考英语考了130/150,语言能力不会差到哪里。
信心给足了,学生也很配合接下来的准备工作。
在谢老师的规划指导之下,学生的绩点从原先的2.4提升到2.9,均分82.雅思考出来6.0,并且拿到了曼彻斯特大学的有条件录取。
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