中国学生14~16岁时决定在中学教育结束后留学海外。去英国读中学，在学校开始a-level课程之前，绝大多数学生会选择pre-alevel课程、igcse或者是一年的gcse课程来过渡。读pre-level还是gcse好？igcse又是个什么东东？他们之间又有什么区别？不用再黑人问号三连了，今天就给大家好好辨析一下他们三者之间的异同。
这些课程都具有自身的长处和优势，可以适合不同学生的需求。
gcse
全称general certificate of seconary eucation，普通中等教育证书，即英国普通初级中学毕业文凭，相当于中国国内的初中毕业考试文凭。经过两年gcse学习后，学生方可进入a level阶段的学习。学生gcse的成绩将被作为a level甚至大学录取的参考。 gcse有一年制和两年制之分。
gcse要求学生在2年的时间内学习9至11门学科。其中有5门是核心学科，包括数学，英语，科学（生物，物理，化学）以及一门现代语言。有些学校还会要求将gcse的宗教学研究也纳入学校课程。
优点：学习科目多，体验不同的科目学习，与英国本土学生共同学习。
适合国内初三毕业的学生，英语水平较高，自主学习能力强，竞争严格。
igcse
全程international general certificate of seconary eucation，国际普通中等教育证书，是国外14岁至16岁全世界最多人读的体系，是cie﹙cambrige international examination﹚ 剑桥全球测试的一部分。其证书在大部地区（只要是说英文的）都会得到承认。其广泛性是由于剑桥的名声，以及gcse（即英国的igcse）的成功而来的。
相对于gcse，本课程将两年制标准gcse课程浓缩，学生在一年时间里学习5到6门课程。
igcse的特点：1.本课程主要面对国际学生，给学生提供相应的英语支持；2. igcse没有英国本土学生，但是毕业之后也能得到和gcse一样的gcse证书。
优点：时间短，科目少，为高中课程做准备，英语支持强，毕业之后也能拿到gcse证书。
适合国内初三或者高一毕业学生，适合希望快速提高英语和学术水平的学生。
pre-alevel
pre-alevel和gcse课程完全不同。pre-alevel目的只是国际学生为进入a-level课程做准备。课程旨在一年内帮助学生达到a-level课程入学要求的英语水平。因此，课程的重点在于提高学生的英语学术水平，为今后学习a-level课程做好准备。
课程会安排一些理论型学习内容，就读pre-alevel的大部分学生在a-level学科基础都不错，只是英语能力稍微欠缺。
pre-a-level课程大部分是在传统寄宿学校的“国际部”内进行教授，旨在扶持学生进入学校自己的a-level课程。这样一来，学生既能在享受校内一流设施的同时，同时也为进入学校自己的a-level课计划准备。
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