解析美高课程体系（下）

不难看出，与中国教育相比，美国教育更注重培养孩子的实践精神。他们愿意在实践中教育孩子，这样掌握的知识才是活的，才能充分发挥孩子的潜能和想象力。知识与世界接轨，走在世界的前沿，亦是很多美国高中遵循的原则。


美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会等。美国高中课程虽名为必修，但实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分层次使用不同水平的教材，开设不同名目的课程。

课程难度大致有三档，分为regular course（普通课程）、honor course（荣誉课程）和ap课程。

regular course（普通课程）是三类当中最简单的，一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等8个大类。每个类别又有必修课和选修课。不同的学校在每个类别下提供的课程会有差别，越是优质的学校提供的选择范围越广。gpa最高为4分。 honor course（荣誉课程）难度比普通课程大，内容设置与普通课程一样。每个学校选修荣誉课程的规则不同，有些要学校或某一个具体的部门同意才能选择荣誉课程；有一些荣誉课会明确要求要有别的课程的基础并且达到多少分才有资格选修；另外一些学校会明确要求，要到某一个特定的年级才能选修。大部分学校荣誉课程可以加权gpa0.5，少数课程因为难度更小一点会加权0.25，即满分为4.25-4.5。

ap课程是最难的，目前包括六大类型，stem、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究，一共有37个学科。大部分学校ap课程可以加权gpa 1分，即满分为5。选修ap课程对将来申请美国大学是一个加分项。

五、学分设置

与国内相比，美国高中的课程设置更像是大学，包括必修课和选修课，大部分课程的学习是以学生的兴趣和爱好为准的，这样的美国高中更能够培养孩子学习的主动性。