根据美国招生官协会NACAC对二百余名招生官的调查，他们对各个申请材料认为的重要性如下：
国际生录取因素（按照重要顺序排序）：
你所有课程的成绩（Graes in All Courses）
你大学预科课程的成绩（Graes in College Prep Courses）
课程设置强度（Strength of Curriculum）
标化考试成绩（Amission Test Scores ）
文书或者小论文（Essay or Writing Sample）
你的兴趣（Stuent’s Demonstrate Interest）
学校顾问的推荐信（Counselor Recommenation）
老师的推荐信（Teacher Recommenation）
班级排名（Class Rank）
课外活动（Extracurricular Activities）
作品集（Portfolio）
科目考试分数（Subject Test Scores）：AP，IB
毕业证（National school-leaving certificate）
面试（Interview）
工作实习经历（Work）
州毕业考State Grauation Exam Scores：美国各州有自己“州考”要求
SAT2分数（SAT II Scores）
如果 从整体参考的比例看， 如下图所示，你的高中成绩及表现通常占你整个申请的20%左右。另外，你的课外活动的素材和文书甚至比课内成绩更重要。
但这不意味着我们能够忽略GPA。因为 一流大学都使用学术指数(Acaemic Inex)来帮助他们简化招生过程，初步筛选学生。 这个指数代表了你的标准化考试成绩和成绩单的强度。 这意味着，如果你的课内成绩及标化成绩没有到达标准，你的申请材料甚至可能在第一轮就被刷掉。
GPA并不单单是一个数值， 学校在看你的高中课内成绩的同时也会关注你课程的严谨性、所在学校等影响因素。 毕竟每所高中的教育质量不是一致的，因此你的成绩会首先拿来同校或环境的人作比较。每个人或者说每所学校的课程选择也是不同的，大学不仅希望看到你在课堂上表现出色，还希望看到你通过选择足够难的课程来挑战自己。因此，如果你的课程难度较高，GPA略低也是被允许的。
此外，每所学校要求的，或者说申请该校学生的成绩不尽相同，一般来说，你的平均成绩超过一般新生的成绩越多，你被录取的机会就越大。但对于大家一致想要申请的名校来说，如果你的GPA过低，那么 除非你在其他多个方面达到出类拔萃，才能让他们考虑你。
因此，如果你的GPA略低，你可以用如下方式力挽狂澜一下——
1. 如果还有机会，还是努力提高你的GPA。
你能做的最好的事情当然还是尽力的提高你的GPA。你可以适当的减少课程负担。这将有助于你的非加权绩点的提升。但如果你有很多AP或IB课程并且成绩优异，那么你可以获得更多的加权平均分数。
2. 提高你的标化成绩。
在校成绩低，那么标化成绩就是一个非常有力的证明你学习能力的材料。但鉴于COVID-19对SAT和ACT考试安排的影响，学校已经将成绩要求变成可选。目前看，考位也很紧张，能否成功去考试也是个未知数。因此，如果你的GPA很低，那么对你来说高SAT分数的要求就更加迫切了。 即使你的学校在申请要求那里将SAT/ACT改为了Optional，你也应该努力参加SAT或ACT考试，并拿个高分。
3.解释GPA低的外部原因。
使用附加信息部分来解释影响了你GPA的外部环境。当然，要是情有可原、相对积极向上的。
4. 获得一封超级优质的推荐信。
大多数学校需要2-3位老师的推荐信，这些也是你申请的重要组成部分。如果有课外项目或海外夏校、科研活动中认识的教授或知名人士能够给你写一封言辞恳切的推荐信，也是非常有帮助的。
5.表现出出众的课外活动领导力。
你可以充分利用你做校外活动的优势并且确保突出你所做的有趣的爱好和工作，比如社区服务，志愿者工作，参加社团组织以及体育活动。如果你有一门有意思的爱好，一定要尝试去思考如何去获得一些凭据来反映出你的热情和能力，以此来把你的爱好提升到更高的层次。
6.表现出出众的课外活动领导力。
在这里，你可以展示你的个性以及你的写作能力，来证明你适合你所选择的大学的学生群体。 在文书材料中你有机会大量地使用你自己的语言和词汇去展现你自己和你的天赋才能。 在这里你可以解释你为什么想去这所大学以及为什么他们应该接收你。包括你所拥有的才能以及这些才能如何去帮助你为大学的群体作出贡献。做到引人关注，做到卓越非凡， 让你的评估跳脱出纸页的束缚，这样招生官可能会忽略你的低GPA。
