疫情当前,我们还要不要留学
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疫情当前,我们还要不要留学

2020-06-29...

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疫情的影响在未来会持续一段时间,我们还要不要出国呢

最近,经常有家长来咨询我,疫情过去之后,送孩子出国留学,是否合适?

家长们普遍有两个担忧: 一个是,国外的疫情状况并不乐观。 如果之后把孩子送出国,万一又遭遇了疫情反复,国外的公共健康系统,可能没法为自己的孩子提供保护。 另一个是在疫情过去后,国外对于中国人,甚至华裔、亚裔的偏见会不会加深? 孩子一个人单独在外,会不会受到歧视呢? 

这些问题其实也没办法直接给出答案。不过最近有一篇经济学家何帆老师的专访,他表示在全球受到疫情影响的当下,我们的确应该重新考虑,出国留学这件事情的意义。但是仍然鼓励孩子出国留学,因为这能够帮助孩子扩展自己的世界观。在全球化可能退步、大家越来越保守的时期,越是需要逆行者,越需要孩子出去见世面。

不过老师也提醒,在孩子出国留学之前,家长可能需要改变一些观念。

首先,之前不少送孩子出国留学的家长,内心是有一个预设的,那就是中国教育全都不行,最好让孩子接受全套的西方教育,融入西方社会。但是现在,家长应该想明白,送孩子出国的目标,并不是让他们把自己同化成一个外国人,而是要同时掌握两种语言、两种文化,就像把自己打造成为一个拥有两套操作系统的电脑,这样他在未来脱颖而出的机会才会更多。

第二,在出国或者留在国外工作的地点上需要有意识地制定策略。

之前我们觉得,孩子能去国外留学那是万事大吉,能留下来工作更是喜上加喜。但是现在,我们得考虑你去的是哪个城市,以及毕业之后,你会留在哪家公司,甚至哪个部门。

而且绿洲能够提供的还不仅仅是“避风港”。 绿洲城市还有一类特点,就是人们和外界连接的触角更多、更广。 比如在纽约工作的一个人,他的工作可能会和一个伦敦人联系在一起,而这个伦敦人,又会和一个新加坡人的工作联系起来。所以在绿洲中,即便大家虽然身处世界各地,但是观念和意识都能够相通。


刘老师提醒,现在对于一个留学生来说,应该考虑的问题,不是“要不要留在国外”,而应该是要留在什么地方、和什么人在一起。当然,送孩子出国留学的家长依然是少数人。

有一个词,叫做“先行者红利”,这是什么意思呢?其实中国的上一辈父母, 一直觉得教育是一种军备竞赛,是千军万马过独木桥。 这也把家长和孩子,搞得都很焦虑。但在所有人都用同一种方法的时候,只会陷入零和博弈,大家获胜的概率都会越来越低。这个时候,如果有的家长更有胆量,敢于走上一条不一样的道路,就可以获得所谓的“先行者红利”。

什么算是不一样的路呢?

第一个是,家长应该鼓励孩子,去做“小池塘里的大鱼”。

传统来说,咱们中国的家长总是希望孩子好好学习,力争上游,最好能争当第一。但是老师认为,孩子在中国读书,最好的方法不是考第一名,而是能考到群体中的15%以上,也就是100个孩子中,能考到15名左右,就不错了。

为什么这么说呢?首先,能考到前15%,至少能证明他的智力水平和学习能力都不错,其实跟考第一、第二的孩子没什么本质差距。

如果已经到了这个程度,还让孩子争当第一,那就意味着你在让孩子把所有的资源、精力都用在考试上。 可如果,孩子能比较轻松地考进前15%,不纠结于考得再好一些,那他会有大把的时间和精力去玩耍,发展自己的兴趣爱好。 花时间培养一个兴趣爱好,更容易让孩子变得更多元,更容易在未来找到自己人生的意义。

他还提了另外一点,就是孩子在教育中应该拥有的,不是向上攀爬的能力,而是打通各个阶层的能力。他提到了一本叫做《特权》书,它讲的是美国一所叫做圣保罗中学的故事。这个圣保罗中学,可以算是美国的顶级私立学校,这个学校中有三位毕业生,成了美国的总统候选人,有六个毕业生成了国会议员。

能培养出那么优秀的学生,圣保罗中学的师资力量当然很夸张。书里的一个故事印象很深刻,圣保罗中学怎么上音乐课。白天,学生和全美国最好的钢琴演奏家,一起上课、开工作坊,到了晚上,大家一起飞到纽约,在音乐厅中享受钢琴家的表演。

而且学习这样设置课程的目的,还不是让学生好好学音乐,而是让他们能够拥有一种“淡定”的气质,也就是无论面对什么样的名人打交道,心里都能波澜不惊。你想,在晚上,无论这位钢琴家多么万众瞩目,他在圣保罗学生的心中,也是一位在白天可以互相开玩笑的朋友。

如果你希望自己的孩子在这个时代有好的发展,那他一定得是能够打通各个社会阶层的人。跟社会精英打交道,不犯怵,跟社会底层打交道,也不能有嫌弃的心态。无论这个世界未来会变成什么样子,无论全球化走向怎么样,最大的机会,可能还是留给那些能够打通各种壁垒的人,无论这个壁垒是社会阶层还是文化隔阂。

而在全球化出现退潮的当下,想要打破这些壁垒,除了需要一流的策略和判断力以外,可能还需要家长和孩子心里有一团勇气。


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