建国大学工科学院的产业/纤维工学科专业解

    一、工科学院
      工科学院始于1966年的理工学院的工学系列，1969年改编为工科学院，当前由土木，电气，原料工学，化工，纤维，美工，产业工学，环境，机械航空的2个学部6个系和5个专业构成。为培养工业的主力军设有以电脑为首的最新实验室设施。为培养工学系列兼备理论和实际技术能力的有能科学技术人才，以及现代学问的潮流，实施贡献于信息社会和产业技术社会的教科目讲义和实验实习，60余名的教授时刻努力 。进修本学院教育课程的毕业生们作为国内外产业的高级技术人才或高新工学的研究员，学者担当我国产业及科学技术发展的中枢角色。
二、工科学院-产业/纤维工学科
      1、新原料工学专业
      专业介绍
      21世纪的新原料工学是产业基本建设和核心很高的学问领域，对产业的影响波及效果很大，学问的范围广泛，同时具有集约性特征，从 it, bt, et 和nt相关的原料到其融合原料领域范围不断在扩张。本系本科课程学习有机，无机原料的性质，构造，变化和反应，产品的环境影响有关的基础理论，并通过对此的实验培养科学者/工学者应具备的探索姿态和创意性。除此之外，硕/博士课程中大致分类为无机和有机原料专业领域，学习贯穿原料的全部基础课程，扩张 it, bt, et 及 nt领域的原料及产品环境全过程领域的研究领域。
       教育目标
       ①以系统学习 it, bt, et 及nt相关的基础知识理论，并以此为基础培养具备创意性研究力和应用能力的工学专家
       ②理解正确的职业伦理和社会责任，培养实务实践能力和领导能力
       ③培养能够能动对应世界化和信息化时代的能力
       2、产业工学系
       系介绍
       产业工学以工学知识和经营科学思维为基础贯穿社会整个领域科学地设计，运营，改善由人，物资，设备及信息构成系统的生产性和效率性问题. 产业工学是协调构成产业系统所有领域的指挥者, 将产业工学比喻为穿着"产业"着装知人善任安排棒球选手的教练, 是编辑 "产业"日报的记者报道的新闻的编辑长, 指挥"产业"军团是在战争中取得胜利的野战司令官。
        教育目标
        ①建国大学产业工学系培养由人，资源，设备和信息构成的统合系统的生产性和效率性所需的经营科学思维和优越的沟通能力。培养能够在未来社会所有领域发挥领导能力的优秀人才，为完成此使命树立以下具体目标。
        ②培养在系统和论理解决缩短产品及工程寿命周期相关的直面系统工学问题时所需要的基础科学知识和问题解决能力。
        ③培养能够将基础科学知识和产业工学专业理论运用到实际多样具体的工学系统设计运营及改善上的创造能力。
        ④认识到随着知识社会的发展终身教育的必要性，赋予对社会，职业的伦理意识和实践方向的眼光
        ⑤培养沟通能力和电脑使用知识，培养具备成为未来社会领导者的信息管理能力
       3、纤维工学系
       系介绍
       纤维工学与纤维产业一起成长，广范围地适用于日常生活和最尖端产业领域。因此纤维工学科摆脱人体保护和追求美感的服装文化概念，培养主导彻底实现感性工学和服装设计的新服装文化变化的专门人力，通过高新技术并轨的高功能性新产业用纤维原料的制造和应用培养持续贡献于未来产业社会的高级人力。为此需要学习数学，化学，物理等的基础科学和电脑，材料学等工学要素学问，纤维专业科目等，并以此为基础理解纤维产业的现场,具备开发和设计新原料和新产品的能力。
        教育目标
       ①纤维工学科在培养‘technology stylist ﹙tech-styl﹚＇的规划下，培养能够在纤维产业现场中发挥能动作用的工学人，具备新产品的企划能力和创造新技术的创意型工学人，具备实现纤维工学理论能力的工学人，具备适合国际化及信息化时代的领导能力的工学人，为此树立以下具体目标。
       ②通过对纤维原料和工程知识及技术的教育，培养能够在产业现场能动地活用能力
       ③系统的学习基础科学知识和纤维工学理论并以此为基础培养企划新产品创造新技术的能力
       ④通过实验实习的计划制定和实施培养将纤维工学理论应用到产品上的能力
       ⑤培养具备正确的职业伦理，沟通能力及共同体意识，并适合国际化和信息化时代的领导能力
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