学生姓名: w同学
申请类型：研究生
申请专业：electrical engineering
gpa：国内gpa 3.83/4.0， 美国gpa：3.93/4.0
标化考试成绩：toefl托福 103 gre 318+3.0
案例分析： 学生有两个公司共4段时间的co-op 经历。并获了5个不同的奖项证书，和2项奖学金。
最终录取：西北大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学、加州大学圣巴巴拉、南加州大学
背景分析：简单介绍一下申请专业的定义，背景要求，申请难度，未来的就业方向等。electrical engineering, 目前好多学校开始的专业名称也叫electrical an computer engineering。
传统的电气工程（electrical engineering简称ee）定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。ee是一个很宽泛的概念，不同的申请者有不同的方向： 通讯与网络、 信号处理、 电子与集成电路、 计算机工程与科学、 系统控制、 光子学与光学、 电力技术等。
学生对硬件方面感兴趣，但又担心纯硬件方面不好就业，综合考虑最终决定申请computer engineering 方向。
素材挖掘，文书思路: 学生学的是重庆大学与辛辛那提的合作项目，四年在重庆大学，第五年在辛辛那提，两个学校都可以出成绩单，最终可以获得两个学位。由于国内部分好多课程也有很多是辛辛那提大学的老师授课的，所以学术推荐信都是选的辛辛那提的老师，提高了推荐信的可信度。学生所在项目的另一特色就是co-op带薪实习，共有4个学期分别在两个公司进行实习。其中cisi的大数据产品部的实习经历与专业所学联系紧密。由于想申请的方向computer engineering 既包含硬件知识有包括软件，因此在文书中既突出了学生对软硬件关系的思考（通过学生课上自己和小组做的项目），又阐述了在软件方面的能力和基础（实习中对java的深入研究和运用）。将学生的能力与想法相结合，使学生形象更立体和具有辨别性。
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