疫情对各行各业产生巨大的经济影响后，政府也提出了各种帮助企业主们解决的办法；然而还有大批学生未能返校上课甚至未能如期举行毕业典礼。
就在加拿大各大学校纷纷宣布确认9月份秋季学期为网课模式后，学生们也开始强烈要求学校降低其网课的学费。
安省的大学生们已经开始发起请愿书，要求学校降低学费，但面临学生们的诉求，加拿大各个大学纷纷回应了：事实上，在疫情迫使校园关闭之前，学校的利润就很微薄。
关闭之后，学校更是从餐厅销售、出租商铺以及学生宿舍等损失了一笔可观的收入，并且还要继续支付维护和偿还贷款等费用，同时，为了在秋季学期升级远程教学又在技术上产生了巨大的费用，所以，学校不能牺牲关键的收入来源（学费）。
瑞尔森大学（ryerson u）的学生要求在秋季学期之前降低学费，在线请愿书说明学校转为网上授课并不能完全替代课堂教学和辅导。
尽管努力争取，但瑞尔森大学校长mohame lachemi宣布，将不会减少2020年秋季的学费，并指出必须把学校长期的经济健康放在首位。
sherian学院的学生请愿要去全额或者部分学费退款，学生们认为需要”动手实践”的课程的学习质量大大下降，还应该公认对课程进行如此大的改编不会损害学生们的学习质量。请愿书中写道：对于以实践学习为主的课程尤其如此，因为课程在没有工作室的情况下无法完成。
皇后大学（queen’su﹚的学生也提出了类似的请愿书，学生们声称他们的学费是为了“一定程度的教育”而支付的。请愿书中指出：由于学生将无法获得某些工具和帮助，例如工作研讨、课堂讲座、图书馆和自习室，学费应该反映出这一点。
多伦多大学的学生在其请愿书中写道：基本课程都在网上，学校所有设施关闭，运营的成本大大降低，这正是一个理想的时期为支持国际学生而减少/免除部分学杂费。
同时多伦多大学（u of t）学生也正在明确解决国际学生学费降低的问题，学校也表示因学生无法享受体育设施及其他服务，将会降低或退还一部分有关的学杂费。
其实，受到疫情的影响，在这场关于学费的博弈中，学生和学校哪一方又能真正的“胜利”呢？对此，你有什么看法？
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