一、学生背景：
学生姓名： z 同学
成绩概况：gpa78+；语言日语 n2
就读院校：武汉某大学
专业：化学
留学层级：研究生
意向专业：化学或者材料相关
最终录取院校：名古屋大学
二、申请诊断分析：
优势分析：
1 、学校背景不错： 211
2 、专业方向明确：化学材料相关
3 、配合度高 劣势分析：
语言等级比较低，日语刚过 n2 ，托福 75+
三、申请思路及专家分析：
z 同学是一个内向的小伙子，学术很执着。实习经历丰富，参加了很多校内和社会实践活动，有着很强的组织能力和动手能力，得到了很高的评价与认可。同时，学习成绩优异，多次获得学校奖学金。但同时也有很大的不足，就是语言成绩。 我建议学生能够提高刷分提高托福成绩， z 同学一开始有点抗拒，觉得自己已经考过 2 次，怕再次考试依然成绩不够。我和孩子父母，还有学生的多次沟通， z 同学终于认识到语言分数对于申请学校档次的重要性，最终接受了我们老师和父母的建议。各项申请工作就这样依次展开。
在文书写作过程中， z 同学的父母建议适当的情况下让 z 同学尽量独立进行文书的写作，通过多次修正，文书最终确定。 经过我们文案老师细心的指导、 z 同学的认真和努力，我们顺利收到日本名古屋大学的内诺信。那一刻，看着z同学激动的神情，我们无比欣慰。日本名古屋大学化学专业顺利拿下！
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