高考，从某种意义上来说，是需要学生以及家长共同面对的考试。对于学生来说，获取更高的分数是他们的目标；而对于家长来说，让孩子选报更好的院校以及专业是他们的责任。金吉列留学浙江分公司澳新亚部首席咨询顾问老师建议学生进行专业选择时应考虑以下三要素：
要素一、个人兴趣
学生个人兴趣对于学生未来的专业学习起着至关重要的作用，只有保持一定兴趣才能够保证完成学业。学生在国外专业学习过程中会遇到各种各样的作业形式，有些需要几个人共同完成，也有些需要学生自己进行论文写作或者做实验等等。如果学生对学科没有一定兴趣，很容易产生厌烦心理，这对学生个人学习有很大影响。
要素二、个人发展
从学生的个人发展出发，以《2020中国学生留学意向调查报告》中的案例为例，有一名学生家中父母从事的是金融行业，而她未来的志向也是金融行业，因为考虑在留学之后回国可以直接由父母安排进入相关行业进行就业，学以致用是她选择金融专业的首要原因。
金吉列刘老师表示，学习的最终目的是将之作用于日后工作当中，在考虑专业选择的过程中，学生的个人发展也应当作为重要考虑条件，提前进行个人发展规划可以帮助学生更快确定专业选择。
要素三、行业未来发展
从行业未来发展出发金吉列留学老师表示，学生家长在考虑出国留学专业选择时，应该考虑孩子未来的职业规划。孩子将来想从事什么行业，想做什么，不能扎堆一些热门专业，导致毕业后人员饱和，不利于就业。
高考生入读澳洲学校途径：
途径一：预科（ 8-12 个月） + 本科 (3 年或 3 年以上 )
途径二：大一文凭课程（ 8-12 个月） + 本科（ 2 年或 2 年以上）
途径三：高考成绩直读澳洲大学本科（ 3 年或 3 年以上）
途径四：无高考成绩直接入读澳洲大学本科（ 2 年或 2 年以上）
途径五：职业技术学院的大专课程如： TAFE （ 2 年）
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