京都精华大学1968年创办，在日本的美术大学中极具代表性，是全球第一所设立漫画专业的大学，也是日本第一所加入CUMULUS（国际设计艺术院校联盟）的大学。京都精华大学秉承尊重学生教育与培养对社会负责的自立人才为目标，积极为学生提供优良的教育环境，并培育出了著名美术家、漫画家等各领域艺术工作者。京都精华大学为何在培育人才方面的出色水平很大程度上归功于课程的设置和专业的细化。今天为大家介绍一下京都精华大学的设计学部各个专业的特点和发展方向。
何为设计？
首先我们来重新了解一下什么是设计。之前的文章中和大家提到过设计的意义。设计世界丰富多彩,从平面空间到立体空间, ,在艺术方面有着广泛的应用和发展。设计被有效地利用到几乎所有的"事"和"物"上。从各个角度来探究我们想要贯注到设计里去的信息性、便利性、娱乐性等要素,使人们的生活更加舒适而有意义,因而可以说设计能创造社会文化。设计有着这样强大而美好的力量。
京都精华大学的专业设置
京都精华大学的设计学部涵盖插画专业、视觉传达专业、产品设计专业、建筑专业、插画专业。专业的课程设置如下所示。
1、插画专业
插画专业的教学目标： 学习绘画和表达的技能，追求自我的表达。
在插画课程中最大的课题就是绘画和表达。1-2学年主要学习绘画，掌握多种绘画技法、培养丰富的感官。3-4学年深入地学习自我表达的同时通过实践性的科目理解媒体的特性。“插画”的应用范围广阔，如设计、广告、画册、漫画等，有着无限的可能性。学习插画的过程和环境能够开拓和放大自身的可能性。
职业目标： 插画家、画册作者、画刊设计师、周边设计师、漫画家、艺术家。
就职领域： 设计公司、周边厂家、印刷、出版相关的公司。
2、视觉传达专业
①实事画报设计课程：
教学目标： 磨炼图像、文字、交流3大技能。
构成视觉传达设计的3要素是“图像”、“文字”、“交流”，课程设置的目的是强化这三项技能。通过利用照片、插画等形式的图像进行教学，了解颜色和形态如何在视觉上表达。在文字的课程中学习文字的排版、在交流的课程中学习如何孕育灵感。尝试制图、照片、动画等各种各样的表现形式、使作品有更多向社会展示的机会。培养能够灵活运用图像和文字、富有个性、立足于社会进行创作的设计者。
职业目标： 艺术总监、平面设计师、摄影师、服装设计师等。
就职领域： 广告代理公司、设计事务所、写真工作室。
②数字媒体课程：
教学目标： 把演艺的世界数字化、趣味化。
人们通过参与、分享数字时代的内容掀起巨大的革新运动。在数字媒体课程中培养符合时代特征的设计者。为此，在课程中对情感和动作进行深入研究，通过“游戏”、“电影”“数位艺术”等数字形式表现出来，反馈给社会。并了解市场的需求，将艺术以更具说服力的方式表现出来。
职业目标：游戏设计师、影像设计师、CG设计师、Web设计师等。
就职领域：游戏厂商、影像制作公司、Web制作公司、IT相关公司。
3、产品设计专业
①产品交流课程：
教学目标： 通过设计需求与人相连接、改变社会。
从身边的日用品、家电、交通工具等支撑人们生活的工业制成品的设计制造中培育创造美好未来的工业设计者。工业设计的魅力就是让自己设计出的产品流通于世界、使更多的人使用。课程中，首先教授设计的基础（素材、形式、功能）、以及抓住用户的需求和寻找灵感的能力。其次是学习使用Rhinoceros（3D模型）、3D打印等最新锐器材的技能。与企业之间进行密切交流，听取真实的声音，了解社会需要的设计。
职业目标： 产品设计师、工业设计师、产品设计、汽车设计、设计总监。
就职领域： 汽车厂商、家电厂商、尖端科技制造商、生活用品相关企业。
②生活创造课程：
教学目标：创造让生活更加丰富的设计。
在生活创造课程中着眼于室内装潢、家具、生活杂货等使生活更加丰富的产品进行设计。以使产品更实用、更美观为目标磨炼学生的绘画造型能力。学习从平面到立体乃至整个空间的设计，了解市场与现代的生活方式等用于商品开发的必要知识。把生产和学习相关联，积极投身实践。从新商品的策划、设计、销售方法、店铺设计、商品流通等方面，立足于实际，学习运用设计的力量解决问题的发散性思维和执行力。
职业目标： 室内设计、杂志主编、包装设计、杂货设计等。
就职领域： 装修公司、服装设计公司、杂货厂家、设计事务所。
③时装设计课程：
教学目标： 学习使世界变得幸福的时装设计
重新审视时尚界大量生产与消费的做法、将服装设计的目标投向可持续发展和提高幸福指数。时装设计课程的目的是为了穿衣者进行设计，通过时尚将社会变得更美好。除了学习服装制作、还通过调查和分析、杂志和网络对服装设计这一学科进行综合型学习，了解服装的消费市场。培养想象力、创造力、分析能力。
职业目标： 服装设计师、造型师、时尚杂志编辑、打板师、时尚买手等。
就职领域： 服装厂、设计工作室、出版社、广告代理店、杂货厂商、纺织品公司等。
5、建筑专业
建筑学课程：
教学目标： 使学生成为能够设计每一个空间的“建筑家”。
建筑学课程的目标是培育能够综合设计与人息息相关的各种场所和空间的“建筑家”。立足于住宅设计，学习从传统到最前沿的多方面知识，深入了解室内设计、城市规划等知识。通过解决以美学为视点的课题培养学生的发散性思维。通过在实践中学习能够为社会创造价值的建筑学知识。通过模型制作、CG、画图等方式锻炼动手能力，累积将想法转化为真实形态的经验，重视实地考察。除了英语教学还海外考察的机会，在校学习的过程中培养国际观念，立志成为国际化的建筑家。
职业目标： 建筑家、室内设计师、空间设计、家具设计等。
就职领域： 建筑设计事务所、家具公司等。
