想写这个题目是因为在最近的咨询中发现很多家长有“若高考成绩不理想，就出国读书，若高考理想，我们就暂时就不出去，等孩子读研究生的时候再出去”的想法。今天我通过两个亲身经历的案例来分析美国留学是本科出去还是研究生出去更好。家长的心情情有可原，但因为这样你有可能错过美国教育最精华的部分，从笔者长期从事美国留学工作来看，美国教育，特别是本科教育是美国教育体系中最精华、最灿烂的不可错过的部分。下面从我经历的两个真实的案例来分析出去读本科以及读研究生的优劣。
我的第一个案例，Z同学，当年是河南科技学院学生，电气工程专业，大二上完转学去的美国，在美国读的是特拉华大学（University of Delaware），特拉华大学（University of Delaware）US News美国综合大学排名89，由于当时学生没有语言成绩，先读了一年的语言，又花了2年半的时间在特拉华大学（University of Delaware）完成本科学位。本科毕业后一举申请到美国US News世界大学排名第16位的加州大学圣地亚哥分校（University of California, San Diego）电气工程硕士专业，学生完成了从美国普通的州立大学到世界名校的跳跃。研究生毕业后在加州找到从事硬件设计的工作，一直工作至今。
第二个案例：C同学，上海大学，金融专业，去美国读金融硕士，当时学生TOEFL考103，申请到多个金融名校，最终学生选择US News美国大学综合排名第44位的杜兰大学（Tulane University）读金融硕士（Master of Finance），学生前年6月份学生毕业，在快毕业前的几个月，接到该家长的电话，委托我再给孩子找个秋季可以入读的学校，为的是毕业后还能保住孩子F-1签证身份，不然毕业后找不到工作就面临着回国的窘境。从平时跟学生的沟通中也得知，美国研究生平时课业学习很紧张，需要在12个月的时间内要修够10门课，30个学分的课程，修完学分参加毕业考试就能拿到学位。
从第二个案例可以看出在美国只读硕士毕业后并不好找工作。详细分析其原因一方面是因为学制短，学生主要目标是修学分拿学位，没有太多机会接触实习实践，学制短课程紧张也使得学生没有机会筹划工作的事情；另一方面美国大学的排名评比并不把研究生就业率作为一个参考指标，不像本科教育那样看重学生的全面发展；再者美国研究生阶段国际学生比例比本科阶段高，个别专业国际生比例可达50%以上，客观上会造成学生的语言经进步不大，对将来找工作会造成障碍；第四美国研究生倾向于招有工作经验的学生，美国本科学生读研也偏向工作之后有需要再读研，这种市场需求环境决定了美国研究生学制1-2年，而不会采用国内的研究生3年的学制，这也造就了美国研究生教育以“学制短，课程密集，以充电拿证为目标”。以上4个特点决定了仅仅只是研究生毕业在美国相对难找工作。
综上以上两个案例，分析发现在美国读完本科，出路更广一些，究其原因，美国的本科教育是4年，并且多数美国大学本科阶段有课程实习训练(Curricular Practical Training，CPT)简称CPT，CPT在美国学校是普遍的并且有学分，通过CPT能让学生更好的参与到美国企业的生产实习中去，这是国际学生在美国获得工作经验的重要途径，对学生毕业后在美国找工作是至关重要的；另外本科阶段学生有各种各样的社团可以参加，而通过社团活动能让你很好的跟美国当地学生沟通交流沟通，深入了解美国的文化，因为美国公司在招聘时更看重员工在全球化环境下的适应能力，团队协作能力与意识；再者美国本科的阶段国际学生的比率是较低的，一般不超过10%，并且在本科教育阶段有很多讨论课程，能够很好的训练你的英语水平并且纠正发音，也为以后工作提供了保障。第四，也是最重要一点美国本科学制4年，你有更多的时间去理解体验美国的文化，获得系统完整的美国教育。这些优势是研究生所没有的。
对国际学生来说，在美国完成本科学位比仅仅只完成研究生学位，更好找工作，有更好的出路是显而易见的。当然所有的事情都要结合实际情况，对于家长来说正确的选择是，第一孩子是否做好了出去的心理准备；第二家长是否有充足的资金支持孩子去美国读书（毕竟美国的本科需要读四年，所需要的花费也比研究生要多得多），若这两方面问题都已解决，笔者建议家长本科就让孩子去美国留学，至于是不是一定要上名校，这个问题倒显得没那么重要，只要是美国USNEWS综合排名前300的大学，结果都不会差。
