W同学
申请背景：双非大学, 会计专业
基本成绩：GPA 3.3, TOEFL 96，GMAT710(最终成绩)
录取院校
Baruch College
Bentley University
Forham University
Tulane University
初步沟通
在和W同学沟通了几次后，我对她的个性有了大致的了解。
她是一个慢条斯理的小姑娘，有想法有主见，但是做事情有点拖。她今年已经是第二次申请了，去年的申请不是因为条件不够好而被拒，而是因为——拖！ 拖到最后，GMAT还没有考出合适的成绩，导致错过了截止日期，没有充分准备就匆匆提交了申请。最后的结果不好也在预料之内。W同学也了解自己这有点拖的性格，所以在一开始沟通的时候，就和我们说要时时刻刻催促她。
经过头脑风暴及深入分析，W同学的长处和短板被清晰的列出来。
优势：
她的优势很明显， 本科专业是会计 、 深厚的学术基础 、 有半年多的全职工作经验 。
短板：
短板则在于TOEFL、GMAT成绩不够高。
因此根据她的具体情况，我们制定了一份详细的规划表。
针对TOEFL和GMAT考试，建议W同学找专门的老师进行听说读写的辅导，分析试题，给她规定了精确的复习时间，预防拖沓的情况出现。
在经过充分的准备后，W同学的托福成绩上了90。但GMAT的准备并不是一帆风顺，在考了3次之后依然只有六百多分，但此时已经是1月初了，虽然会计的截止有好几轮，但是我们要尽量往前赶，不能拖到最后一刻。好在W同学在最后时刻，2月初的时候，考出了710分的GMAT成绩。
文书
在初次进行文书头脑风暴时，我们着重挖掘了W同学的专业兴趣来源，学校实践活动，以及实习经历。在简历里，将W同学的工作经历及在校期间的重要活动进行梳理，取其精华，用数字等内容来证实其工作能力。
针对她的优势，我们在PS里 着重突出W同学清晰的职业规划 ，让学校看到这是一个—— 知道自己想要什么 ， 了解自己为什么要选择这个专业 ， 对自己的将来有明确的规划 的申请人。
W同学计划在研究生期间考取CPA（ Certifie Public Accountan t ），毕业后加入四大，成为一名审计人员。 因此我们建议学生努力提高自己的沟通能力和专业技能，三年后争取成为高级审计。长远来看，成为事务所的合伙人是更高的职业目标，可以用自己的专业技能站在更高的角度成为决策者。
为了让学校了解到学生在本科期间学到的专业知识，专业认识和思想认识的发展过程，我们和W同学详细沟通了她对专业的理解，从一开始的认为会计就是单纯的把每笔交易记录到账簿中，到后来的不同的会计事项都有相对应的会计准则和处理方法（如：固定资产的折旧，租赁的两种形式，折现处理，公司合并。。。），以及编制财务报表时也需要根据相应的规定将公司的运营情况通过财务数据体现出来；财务管理中可以通过财务报表的变化知道公司发生了什么，同时管理者可以根据自己企业不同的目标而选择适合自己的会计准则从而达到自己企业想要的利益最大化…… 总而言之，W同学深深的了解到，会计是体现公司运营状况的语言。
更重要的是，通过本科期间对ACCA的深入探究，W同学体会到了中外会计的不同之处。同时由于专业课是通过英文教材进行授课，所以一些会计的专业知识的英语表达W同学已经提前有了学习和了解，所以在国外在进行会计知识的学习时可以更好的适应与理解学习的内容，这些优势也在ps中也有所体现。
领导力在美国研究生申请中也是很重要的部分。为了突出W同学在专业项目中的领导力 ， 我们深度挖掘了其在普华永道中天会计师事务所的实习经历。
在普华永道，W同学主要负责两部分的工作，作为C team里面DT小组的小组长之一，在本小组进行函证分发的工作时，负责召集小组成员（5个人）按照规定流程进行函证的拆封数份数以及分发，确保当天收到的函证全都发出去，在每天结束时对确认函证的签收单进行核查，检查是否有员工清晰的签名并在规定时间里交由mailing room的负责人检查。
W同学在实习期间一共分发了超过8000份函证，没有任何一份函证因为DT小组的原因而发生丢失，并且每一份都有清楚的签收人与分发人的确认签名。另外，W同学还负责碧桂园控股有限公司的函证，在碧桂园的函证工作结束时2000多封函证收回来的函证全部都处理完成，没有出现函证丢失以及金额核对错误等问题。 （用具体的数字来体现工作成果）
通过这段实习，W同学不仅学到了一些在对房地产企业税审过程中常用的税金的计算方法，了解最新的增值税税法，更为重要的是，提高了自己的领导力、时间管理能力，以及作为组长的责任感。
另外，为了体现学生对于学科发展前沿的关注， 我们 引导 学生去了解将影响其职业发展的技术趋势，W同学意识到，因为最近兴起的智能机器人，在未来可能不在需要人工来去进行财务数据的输入与整理，所以人工在财务方面需要做的就是对财务数据的分析并提供出对管理有帮助的数据。因此，除了财务知识和会计技能，W同学更期望掌握一定的管理会计、编程、数据分析技能，需要接受更多的教育去提高自己的专业知识。之后引出why school部分，结合之前的教育背景和专业背景，突出自己与理想院校的匹配度，以及为了实现职业规划，申请研究生项目的决心。
选校
在和 W同学定校时，我们进行了充分的沟通。了解到W同学非常想在研究生毕业后，留在美国实习或者工作，所以除了看学校的综合排名，我们还着重考虑了会计专业的专业排名，在当地受认可度，以及地理位置。
针对这些因素，我们不但为W同学推荐了大U等综合性大学，还推荐了专排 排名相当高，并且就业很好 的学校，比如 Baruch College，Bentley University 等。
Baruch college -The City University of New York, 纽约城市大学在同学眼中也许是一所毫不起眼的学校，但是它拥有一所全美商科就业前五名的学院巴鲁克学院。这让期待能够获得美国职场经验甚至留在美国发展的同学对此学校趋之若鹜。 巴鲁克学院下的 Zicklin 商学院是美国最大的商学院，它是纽约城市大学唯一开设商业课程并得到 AACSB 国际商学院促进协会认可的学院。 当然能够吸引众多优秀学子除了良好的教学质量外，更重要的是巴鲁克学院拥有绝佳的地理位置—纽约市中心，比邻华尔街。会计学硕士上课的地点就在纽约市内，这里集合了几乎全世界所有的金融公司，从基金私募到四大会计与咨询公司。数之不尽的对口企业意味着大量的人才需求，使学生可以充分利用地理位置的优势来为自己的职业进行拓展。其会计学硕士，在课程设计和教学方面，围绕着美国注册会计师（ CPA ） , 重点培养学生的会计技能和商业技能，在课程结束后使得学生能够顺利通过美国注册会计师考试。
Bentley University, 是一个综排前60都没进去的学校，但它是美国波士顿地区顶尖的商科名校，在新英格兰地区乃至全美都享有极高的声誉。会计系是本特利大学里最古老的学系，并且拥有提供高质量的会计教育的悠久传统。其中，成本会计，审计，财务会计和信息技术的课程不仅能够为学生提供对商业世界的核心理解，还有助于学生认清会计在其中所扮演的角色。
这两所学校都是小众、精英商科名校，也很符合W同学的要求，所以在定校时也选定了这两所。在申请中，我们不仅根据学校特点对文书进行修改，突出学校的特点，也对学校要求的interview，对学生做了多次辅导。
申请的路上有不安，有困难，但是如果能充分挖掘自身优势和与学校的匹配度，提早准备，把握申请节奏，最终都能获得自己理想的offer。
