选择来南澳政府学校读书有充足的理由。低龄留学确实也有很多优势。比如说孩子到留学地后有较长时间去适应，能更好地融入当地学习、生活和文化，把语言提升到较高水平……但人们对低龄留学有一个普遍担忧——孩子还尚未成年，自律性及自我管束能力相对较弱，孩子的身心健康问题如何解决。
澳大利亚中学阶段的“放养式教育”以及对自主学习能力的培养，也许并不适合所有的孩子，。那么我们就来谈谈，一般来说，什么样的孩子适合年纪小的时候到国外留学呢？
1.心理接受能力和对陌生环境的适应能力强的孩子
这和家长在孩子成长过程中做的铺垫有很大关系，比如孩子从小经常去旅游、见识外面的世界，会容易融入新的环境，不会有太强的陌生感，能够抱着开放的心态接受多元文化。
2.愿意主动学习的孩子
如果孩子有学习的热情，他会充满疑问和好奇心，去和老师积极沟通，向同龄人、同班同学学习。而且澳大利亚的中学教学中会有很多需要小组完成的项目，要求孩子有较强的团队合作能力，但通过教学安排也能够培养和塑造孩子的合作精神。
3.具有乐观开朗性格的孩子
比如说在业余课外活动方面，表现出有很强的意愿去参与各种活动的外向的孩子，容易在澳大利亚交到朋友，快乐地成长。
孩子是否要很早赴澳进行读书，与其心理适应能力以及性格有很大关系。澳大利亚宽松的教育，显然更适合那些容易融入新环境、积极主动的孩子，而家长在培养孩子乐观向上的精神方面会起到至关重要的作用。
因此，低龄留学应该在家长和孩子做好充足沟通的前提下，根据孩子的综合实力水平，结合学术成绩、英语语言能力进行综合考量，才能做出理性选择。
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