ib 课程作为目前国际上认可度最高、真正全球通用的、而且旨在培养知识渊博、全面发展、富有爱心的年轻人，通过对多元文化的理解和尊重为开创更美好、更和平的世界贡献力量的国际课程，正在受到越来越多学校和家长的青睐。
学校只有通过认证且得到授权之后，才能开设ib课程，在此期间还要接受ibo的监管，还需每5年进行一次审核等才能开设ib课程，所以这体现了它的稀缺性，不过也使得ib学校保持了高水平。
每年澳洲ib学生都取得了优异的表现，在2018年11月的考试中，世界上获得满分的 ib 学生总共有68个学生，其中约40%的学生都是来自澳大利亚。
六分之一的澳洲ib学生成绩达到了40+，折合成atar达到98.25；澳洲学生的ib平均成绩达到了33.24，远高于世界平均成绩28.58。
顺利毕业的合格率达到了90%，而世界平均通过率只占69%！所以澳洲的ib学生表现堪称完美！（2018澳ib成绩闪耀全球！众多学生获得满分，华裔状元居多！）
这些优秀的学生不仅能够申请澳洲顶级大学，还可以申请英美等世界各国顶尖大学。其中包括哈佛、耶鲁、斯坦福、牛津、剑桥等世界大多数一流名校。
今天就来和家长一起分享下澳洲开设ib课程的学校，以及ib课程所具有的的优势以及适应人群。
在这里先说明一下：ib 提供3个国际文凭教育项目，分别是：
小学项目-pyp ﹙针对3-12岁儿童﹚
中学项目-myp ﹙针对11-16岁青少年﹚
大学预科项目- p ﹙针对16-19岁青少年，也就是高中生参加的 ib 课程）
关于ib课程
ib（全称：international baccalaureate）是国际文凭组织（ibo）拥有并管理的国际课程。它于1968年在联合国教科文组织组织规划下成立的，旨在推行师生的创造性理念，培养学生具有多元文化和多学科知识。
ib的p课程设置：
ib 课程总共分为6个组，每个组的课程又分为两个级别，标准水平和高等水平。
group 1 第一语言（英语、中文）
group 2 第二语言（英语，中文，日语，韩语，西班牙语，德语）
group 3 人文类（经济，商务管理，历史，哲学，心理学）
group 4 科学类（生物、物理、化学、运动科学、计算机科学）
group 5 数学（高等（hl）数学）
group 6 艺术学科（音乐、视觉艺术、舞蹈）
学生需要从前5组中分别选出一门学科。至于第6组，学生可以从中选择一门，也可以从前5组中再挑选一门学科。
选课原则上必须保证有3门课程属于高等水平，这也决定了你大学所学专业。
ib “核心要求”：
tok（theory of knowlege）知识理论
ib 独有的课程之一，目的是引导学生对知识的本质进行理论思考，培养理性的思辨能力和表达能力。
ee（extene essay）拓展论文
要求学生在个人感兴趣的领域进行研究，并完成一篇4000字的论文。
cas（creativity, activity, service）社会实践活动
学生需要参与一系列基于创意艺术和社会服务等实践活动 。
其中前两个都具有很高的学术性，可以被看作是高中到大学学习的延续。初步涉及了大学里广泛运用的研究方法和论文写作技巧。
ib 成绩计算：
ib 总分为45分。其中6门课程每门满分为7分，一共42分。此外通过 tok、ee、 cas 可获得3分。
ib每门课程的及格线为4分，如果总成绩达到24分即可毕业，达到36分以上就可以申请很好的大学。
ib课程特点及适应人群
ib 课程既培养了学生的全面发展，也很好地帮助了学生适应大学课程学习。
但ib要求主动性强，学科英文要求高，文理平衡，其课程难度非常大。所以不是所有学生都能适应的，该课程适合：
1、全面均衡发展的学生。所有课程设置更强度其宽度、广度，而不是专业度。这就要求学生要在6个组学习领域内均衡发展。特长生或者偏科的学生不适合在这里学习。
2、能自主学习且自控能力强的学生。ib 课程讲授更侧重于引导学生自主钻研，主动寻找社会活动，还要自选课题、完成长达 4000 字的学术论文。
此外，ib 课程量大，进度快，需要学生花费大量时间完成作业和 projects，如没 有自控能力、善于安排学习时间，是很难完成学业的。想从事社会服务性质工作的学生。比起专业的知识，ib 重视扩展学生的国际眼界和社会责任感。
英语基础能力较强的学生。由于 ib 写作量太别高，所以对于英语水平能力要求太别高，英语不好的学生会非常吃力。
想要去澳洲以外国家深造的学生。如果学生有很高的志愿想要去其他国家的名牌大学深造，那么选择ib是非常合适的。ib 课程国际认可度高，国际名牌大学都十分中意 ib 学生，甚至有些大学还为 ib 学生额外加学分或提前录取。
如果只想接受澳洲本土教育，并想在澳洲接受高等教育，那么选择澳洲本土课程则是不错的选择。它由以下几个优势：
1、偏科或特长生适合选择澳洲本土课程。本土课程除了英语这一门主课之外，其余课程均为选修课，学生完全可以根据自己的兴趣及特长来选择科目，完全可以做到扬长避短。
2、需要老师引导的学生适合选择本土课程。澳洲教学采用班级制，在老师的引导下进行学习和讨论，对主动性的要求没有那么高。
3、定向技术专业性人才适合选择澳洲本土课程。澳洲中学课程选择直接与大学要读的专业相挂钩，如果你已经确定了自己所要学的专业或从事的职业，那么就可以根据专业要求选择相应课程。想要留在澳洲发展的学生，当然更是适合选择澳洲本土课程。
我是金吉列留学首席规划师，已有多年留学工作经验。我熟知外国的教育体系及课程专业设置，如果您喜欢我的文章，可以关注我或对我的文章进行点赞、评论、收藏。
