教师注册课程新变化!了解一下?
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教师注册课程新变化!了解一下?

2018-06-10...

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教师注册课程的申请(例如教育学学士或师范生)在全澳范围内实施改革,本文通过解读改革要点,教你轻松应对入学申请!

教师注册 课程的申请(例如教育学学士或师范生)在全澳范围内实施改革,本文通过解读改革要点,教你轻松应对入学申请! 

 新变化,高要求

优秀的教师不仅要具备丰富的理论知识,还要有较强的沟通技能、有热情、有责任感和同理心,以正确激励和引导学生。

因此,2018年教师注册课程的入学申请流程引入了教师职业适应性评估,以保证新入学的学生能具备良好的学术能力和个人素质——专业能力强、讲道德、会沟通以及有同理心,从而成为一名合格的教师。

什么是入学评估? 

入学评估主要是考察教育学专业的学生的性格特点以及专业能力,从而评估学生是否有能力学本专业。在ACU你可以选择以下两种评估方式:

• CASPer:一种在线审查工具,旨在评估个人的性格特点和职业能力。

• ACU Teacher Selector Statement:一份书面陈述,主要表明你对教学的兴趣以及学习和领导能力。

如果你是通过VTAC(统一招生)入学,可以向VTAC提交ACU Teacher Selector Statement,也可以选择CASPer测试。

如果要直接申请ACU,需要提交ACU Teacher Selector Statement。

如果要从Victoria申请到ACU其他校区,请访问官方网站获取更多信息。

 

CASPer与ACU教师测试声明 

 

注意:评估只是入学要求之一,你还需要满足其它标准,比如完成所学专业的先修科目等。

(1)该测试是否会评估不及格?

测评结果没有标准答案,它主要衡量专业能力、品德和同理心等,所以诚实作答才能反映你的特质,从而确定教学工作是否适合你。

(2)可以不参与教师职业适应性评估吗?

所有申请教师注册课程的学生都必须提交一份评估报告。

澳大利亚政府不仅注重教育教学资源的投入,也非常关注职前教师的培养。如果你对教学感兴趣,梦想做一名优秀的教师!

以上图文来自于ACU大学,欢迎关注!

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