一、学生背景
学生姓名：胡同学
成绩概况：均分 81、无雅思
所学专业：英语师范
就读学校：海南师范学院
录取专业：TESOL（对母语为非英语人士的英语教学）
录取结果：利兹大学、南安普顿大学、约克大学、诺丁汉大学
二、申请诊断分析
优势分析：
1.材料准备充足，递交申请时间较早。
2.学生提供了2份公立院校的实习经历。
3.学生能够积极配合提供和申请相关的材料。
4.文书内容反馈能够体现真实的自己，与其他同学相比有差异化，而且文书质量比较高，能够打动学校。
劣势分析：
1.申请时遇上今年英国申请高峰期，学生双非院校，成绩一般均分81分，且无雅思。
三、申请思路及专家分析
学生咨询时对学校和专业没有明确的目标，根据学生的背景建议学生尽早开始进行申请准备。比如在软性材料上多下工夫，且指导学生暑期在相应实习单位完成专业相关的实习，获得丰富软性实力。并且在院校选择上拉开学校梯度。
四、录取通知书展示
如果您喜欢我的文章，可以关注我或对我的文章进行点赞、评论、收藏。
