美国当地时间4月26号，美国常青藤大学之一，布朗大学的校长帕克森女士在纽约时报上发表观点文章，标题为”大学校园必须在秋季重新开放。我们对此应采取的措施”。帕克森女士还在文章的副标题中补充道“这并不容易，但我们有方法让学生们回到学习的正轨上来。没有这样做的话，高等教育将会崩溃。”
帕克森女士在纽约时报上的文章
线上教育有阻碍，高等教育对美国经济有着重要影响
在帕克森女士的文章中，她强调，校园必须重新开放，因为学生们转为线上教育遇到的困难阻碍，她还强调了高等教育对美国经济的重要性。“今年秋天，美国大学重新开放校园应当成为全国当务之急要解决的事情。相关的机构应该现在就制订相应的公共卫生健康计划，根据测试，追踪，隔离三个因素来控制感染流行……高等教育这一部分创造了300万的就业机会，在2017-2018学年贡献了6000亿美元的GDP”。
2019年布朗大学开学典礼，布朗大学校长致言
她表示，“必须根据当前新冠肺炎可能的再次流行指定计划，直到疫苗研发出来……不能在每次发生这种情况下，就简单地将学生送回家并转为线上学习。大学应当有能力去用更安全的办法应对校园感染的可能性，同时保持学术功能核心的连贯和延续性。”
布朗大学校园
建议学生入学前进行肺炎检测，大学增大防控力度
帕克森女士还表示她对这个秋季校园重新开放持“谨慎乐观”的态度，前提是“当前做好相应详细的计划”。“所有校园在入学之前要有对所有入学学生进行快速的肺炎病毒测试，并且保持常规的假期返校测试……当前的传统追踪方法是不够的，大学可以和州政府的卫生部门合作发展相应的校园追踪技术……用于隔离的合适空间，例如酒店房间，可能是花费很高但必要的措施…….校园生活可能因此变得不同，例如上课需要戴口罩，大型的讲座或公开课需要改到线上进行。”
快速开放校园，也要安全开放
最后她再次强调，“当前我们的任务是集结资源和专业能力尽可能重新开放校园，安全地（开放），越快越好，我们的学生，我们的经济，依靠它。”
布朗大学校长的观点代表了新的一种可能性，除了提供线上教学或延迟入学外，已人去楼空的大学校园可能在秋季有条件的恢复线下的教学。主要的考虑除了确保教学的质量外，更多地是疫情下造成的大学财政支出应对新冠肺炎流行的压力（花费早已超出此前的美国纾困资金对高等教育的援助）以及对于未来大学是否能支撑到疫情结束的担忧。不少顶尖大学或大型的公立大学有自己的捐赠基金相对还好些，而不少以学生学费为主要收入来源的大学，就可能需要艰难前行了。
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