每一部动漫都承载着一代人的记忆，那是他们的童年。说到经典动漫《数码宝贝》，这部动漫对于8090后来说并不陌生，对于我看过的人来说都已经29岁了，《数码宝贝》动漫中的很多场景在现实中都是有原型的。动漫中的大楼这一画面匹配到的现实中大楼场景是这样的，看起来是不是十分相像呢？巨大的球形建筑，稍加修改就是动漫中的场景。

今天我来带着大家了解一下日本的建筑学。

日本的建筑专业与国内不同，是一个全学科专业，也就是与建筑相关的任何课程都要学习，即考试时也都会有所涉及。日本建筑较受国际的欢迎，很重要的两点就是日本建筑注重“绿建筑”与“永续经营”的环保理念。同时还潜藏着与自然同居的渴望。日本人细腻的特点、高度要求的完美主义，也让日本建筑多了一份的“清新”与“自由”。日本的学生在本科阶段所学习的内容不单单是建筑设计（日语：意匠）这么单纯，只要是与建筑有关的他们都会学习。比如国内不学或者只有少量接触的建筑结构力学，材料力学，建筑生产工艺等。另外还有一个特别的学科是国内没有接触的，即木构造结构的建筑等。这也正是在日本考建筑类修士的难点所在。

建筑设计

日本建筑中的室内空间，尤其是建筑的公共部分，却显得和外部空间十分的和谐与连贯，也就是说“灰空间”就是日本建筑中一种非常有特色的空间。所谓“灰空间”是指室内外的过渡空间，它的存在一定程度上淡化了建筑内外的界限，并将两者结合成一个有机整体。
在装修时，日本人更注意每一个角落里景物的布置。比较复古的装修往往用沙与山石来表现意境。这种点与境的融合也是日式建筑的特色之一。

建筑学科

日本的土木学科与建筑的区别在于，土木学科针对的研究对象是除了“建筑物” 以外的所有需要建设的对象，例如：道路，桥梁，隧道，地下排水设施，城市交通等。所以土木学科修士入学所涉及到的考试内容就不单单是结构力学这么简单的，同时还涉及到土质力学，水里学，流体力学等相对复杂的知识。这也是国内学习土木专业的学生在复习上最为薄弱的环节。

环境资源学科

专业本意是培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。但是在日本，与“环境艺术设计” “造园” 等关键词相关的专业，除了美术类院校之外，综合类院校是归属于园艺专业下属的。最具代表性的也是全日本唯一一所拥有园艺学研究科的学校就是千叶大学了。因为日本学科分类与中国相差较大，导致很多学生不能分辨这个学科与农学的区别，有时也觉得不能接受考到这个学科，觉得不够高大上。其实不论学科的系统完整度还是将来社会就业认可度，综合类大学的园艺专业都是你值得为之努力的。

环境工程学科

环境工程着力于解决各种环境技术问题以探索改善环境方法的一个工学学科。广义上来说，更不仅限于解决地球环境问题，它的研究对象还包括生活环境和地域环境。事实上，“环境工程” 这仅仅是个代名词，实际在研究中接触到的往往更多的是以更细化的专业分类内容来研究解决环境问题的技术对策。

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