一、gpa对申请院校的作用：
gpa是美国大学录取过程中重要的考量标准之一，一个分数高的gpa对申请学校有一定优势，但也要取决于具体情况。gpa高于3.0，正常情况下被一些大学录取的概率是很大的。反之就会很难被大部分学校录取。
美国大学希望看到的是学生愿意挑战自己。如果在学习过程中遇到了比较困难的课程，但同时又获得了很高的gpa，这无非是向学校展现出自己的学习能力以及克服困难的决心。即使刚开始的时候选择一些比较简单的课程，后续又选择一些有挑战性的课程，这也会展现出学生对学习的投入以及自我推动的能力。
正如刚才在前面提到过的，除了gpa，标化成绩也是重要的考量标准之一。如果标化成绩足够优秀，尽管gpa很低，也是会有机会进入美国大学深造的。
还有一点就是：如果gpa较低，但是课程难度较高，或者在校期间不断地挑战自己，那么美国大学就会考虑到这一点。但是想要提高gpa其实是很难的，因为它是同学们整个大学期间所有成绩的平均值，所以在日常学习中更应该关注自己的表现。
二、弥补或说明gpa的不足的方法：
1、总gpa与专业gpa——有的学生总体gpa不高，但对专业课情有独钟，因此专业课成绩比较漂亮，因此可在简历中说明专业gpa。
﹙2﹚ 年级排名——对于学校总体打分偏低的情况，若学生的年级排名靠前，可开排名证明来证明自己的学习能力。
﹙3﹚ 提前了解院校对gpa的特殊要求——美国有的院校仅对学生后60个学分或后两年的成绩有要求。提前做好充分的了解，做到更有的放矢地修读。
﹙4﹚ 暑期学分修读——现在越来越多的学生会利用暑期的时间，去国外进行与申请专业相关的课程学分修读，这些学分有的可以转入将来入读的院校，成绩优异也会对申请有极大的帮助。
﹙5﹚ gre sub考试——gre sub考试考察在某一学科领域或专业领域所获得的知识和技能。目前的sub考试有七个方向，分别是数学、物理、化学、生物、心理学、生化、文学。
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