英语作为新加坡的官方语言，近些年逐步成为新加坡的主流交流方式，特别是对于新一代的孩子来说，英语更成了日常生活用语。 然而这并不是双语教育的初衷，当前，越来越多的父母表示希望孩子能够学习母语，双语并行。 而选择让孩子前往新加坡留学的一大原因就是，双语教育不会让孩子丢失说母语的能力，即使身处国外也能够学习了解中国文化。
一个疑问就出来了，一个小孩子真得可以精通多种语言吗？在中国，很多孩子也从小教育，但整体的英语水平乏善可陈。
孩子学习两种语言，大有裨益
在多年的双语教育中，新加坡老师发现，当孩子们学习两种语言时，他们会变得更有自信，勇于发言。 在双语学习上，孩子们可以精准地知道语言之间的区别，并能够灵活切换使用。比如，孩子们可以用英语表达中文的意思，也可以用中文表达英文要表达的意思。 除此以外，双语还有助于孩子的认知发展。熟悉母语的孩子们还可以更好地理解他们日常生活中的文化现象，传统习俗。 新加坡，有的提供全天托儿服务，有的只有半天幼儿园课程，但都有一个特点，就是不单把华文当成一门课，而是让孩子沉浸在华语环境，从小习惯听说标准华语。
国家政策支持
新加坡总理李显龙在国庆群众大会重点谈到了学前教育日后发展的目标，以及为实现这一目标所需要做出的改变。 为实现提升学前教育这一目标，李总理表示政府将通过增加学额、提升素质以及加强师资培训三个方面重点改造。 其中，加强双语教学是提升学前教育的一个重要手段。
李总理在华语演讲中说：“研究显示，学习语言的最佳年龄是0至3岁。这些幼童对语言学习特别敏感，接受能力很强。成年人也可以学习语言，但不容易上手，不容易说得流利。 研究也显示，幼儿从小就接触双语甚至是多语，不但不会混淆，长大后还能够在双语、双文化世界游走自如，而不是将华语当成一门刻意思考才能表达的语言。 目前，在新加坡让幼儿从小接触双语已成趋势，学前教育中心纷纷以双语教学为卖点。有的甚至开办纯中文浸濡课程，英语和华语各占一半。
精英主义国家教育
实行双语教育有利于新加坡加强同中西方的联系。 新加坡政府认为，新加坡国土狭小，资源贫乏，人才就是新加坡的重要资源，新加坡只有充分发挥每个人的潜能才能取得繁荣，因此，新加坡非常重视教育。新加坡不但实行分流教育制度，还引进国际一流大学合作办学。 在新加坡建国初期，周围的国家都选择母语作为工作语言，新加坡政府却决定用殖民时代已经开始使用的英语，结果这带来了很大的优势，让我们能够眼世界顶尖的教育学府合作联办课程，建立了新加坡作为教育枢纽的地位。 由于英语是国际间通用的语言，双语教育的实施一方面为外来投资创造了良好的语言环境，保持了和西方发达国家的政治和经济联系。
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