近十年来的海外名校招生变革几乎全部围绕学术审核来进行。海外高校都将批判性思维和pbl项目制学习作为科研训练的核心准则。是否拥有一份具备逻辑性的申请材料已成为展现学生不同背景的必要条件。
美国高校招生过程中最为重视的推荐信，反而是中国学生最薄弱和缺乏的环节。一封具有权威性的推荐信不仅是海外高校申请中最具有价值的核心材料，同时也弥补了中国学生在申请环节的最大缺陷。
根据哈佛校报crimson发布的数据，哈佛录取本科生77%拥有论文和学术经历。哈佛录取研究型研究生则99.6%拥有学术科研履历。学术背景已成为高校申请过程中最重要的环节。
名校教授科研项目：
所有课题小组均采取小班教学模式，研究讨论课不超过6人
• 学术课程+助教辅导+论文指导，高频高效地保障成果获取，为留学名校冲刺增加机会
• 来自综合排名前十或学院专业排名前三的顶尖高校在职（副）教授，专家，行业领头人
课题背景课程：教授讲授学科背景知识和科研方法，有助于更易学员研究课题相关知识背景点。
小组课题研究：研究内容的拓展，具体将涉及研究任务分配、论文开题、研究方法、资料数据分析等部分，教授带领学生讨论课题，学员们在讨论中完成课题研究。
课程& 研究辅导：研究生及研究生以上助教辅导学员完成教授课下任务，同时协助完成研究计划，保证学员按进度进行论文的数据资料分析与具体写作等。
论文写作课程：来自海外藤校和国内双一流高校专业写作教授团队针对学员论文写作开设学术写作标准化课程，并对学员论文提出参考修改意见。
成果展示汇报：所有学员将在项目最后一周与任课教授进行成果展示汇报，教授将根据学员汇报成果提供最终知道意见，帮助学员完成课题。
教授阵容：
2019年的项目导师教授阵容里， 78位在职教授/副教授，8 8位在职系主任/院长，3 3位国家重点课题实验室领导人。导师挑选必须满足以下三个标准。
中国顶尖名校（综合排名前十或学院专业排名前十）在职教授/荣誉联席教授；
中国顶尖名校（综合排名前十或学院专业排名前十）院系主任/重点实验室负责人；
国家级协会/会议/公司主席或vp以上职位，或所在研究领域权威专家。
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