在了解留学的最初，大家一定会做的一个事儿就是去看排名。然而一方面排名繁多，五花八门，我们并不知道哪个对我们来说是最有用最权威的、另一方面，排名参考的因素往往被我们忽略，因此，我们不知道排名排的到底是什么。
USNews美国大学排名基本上可以说是美国留学的学生家长的必看素材，必用依据了。虽然饱受诟病，但USNews的影响力依旧不容小觑，同时排名也在不断优化其指标选择。
但是事实上，排名参数是根本无法做到客观的，衡量想要排名的参数往往比预想的难得多——即使是那些看上去绝对客观的参数。
一、大学排名是怎么排的？
以USnews美国综合大学排名为例：
教学成果35%
社会流动性 social mobility 5%
毕业和返校率 grauation an retention 22%(其中6年毕业率占比17.6%，其中新生返校率占到4.4%;分别从2018年的18%和4.5%下降)
毕业率的表现 grauation rate performance 8%
师资20%
其中从Class size课堂规模，师生比例，教师工资(7%)，还有全日制教师的比例(3%)、学生和教师比例(1%)以及全日制教师的比例(1%)
专家意见/学术声誉20%
USnews调查了一些顶尖的学者——校长、校长和招生主任——要求他们对他们所熟悉的大学的学术质量进行评分。USnews还调查了来自所有50个州和华盛顿特区的公立、私立高中的近24400名辅导员Counselor对于大学的评价。
财政资源 Financial Resources(10%)
录取难度 Stuent Excellence (10%)
从去年的12.5%下降到10%
校友评价或捐助(5%)
其中的学术声誉作为USNews评分方法中最重要的参数，占了大学最终得分的20%，但这个指标也没好到哪里去。杂志每年都会向全国各院校校/院长、教务长和招生办主任（还选取了一部分高中辅导员）发放一份问卷，给与其就职院校同类型的所有院校以五分制打分，比如说那些在公立大学就职的要给其他的261所公立大学排名，一般回复的人只给约一半的学校排名。至于一个人如何对那么多学校有深入的见解，这一直很不明了。
而校友捐赠、财政方面的资源更是与教学质量很难联系相关起来。而今年公立学校的排名飙涨也正是由于社会流动性这一因素的调整。这一项具体是考察“Pell Grant佩尔助学金”获得者的毕业率。其实主要是两点，一是大学来自低收入家庭的学生比例，二是这些学生是否顺利毕业使其有机会提高社会和经济地位。Pell Grant是美国政府颁发给家庭年收入在5万美金以下学生的助学金，其中大部分金额会给到家庭年收入2万美金以下的学生。而这些学生考虑学费问题，大多会选择公立大学就读。因此，今年的多所公立大学的排名获得了上涨。
除了USnews，其实QS学术排名的参考指标也难以持续性的客观反映一所学校好不好：
- 学术声誉：全球学术界学者对各大学的学术表现如何评价
- 雇主声誉：全球雇主对各大学的毕业生如何评价
- 每篇论文的引用数量：教师的平均研究成果有多大的影响力
- H指数：高校的平均学术产出和影响力如何
我们选择学校的时候，其实目的是不尽相同的。有些同学可能会注重毕业后的就业，有些同学希望获得更好的科研上的发展，还有些同学想要回国获得更好的工作……不同的目的使我们需要参考的指标也是不同的，因此仅仅看重排名来选校相对来说比较片面。
二、那么我们该怎么看待排名？
不要只看某一年的排名
当年学校排名反应的是一种即时趋势，或者说，可以反映出学校的发展趋势。每年的排名方法、各项因素权重不尽相同。因此某学校某几年学校排名很高，但其实一直平庸的例子并不少见。所以道理很直观，如果用学校排名衡量学校的质量，当然要看一个长时间段，这是学校质量稳定性的表现。好的学校，哪年的学校排名都比较高。
学校的排名不等于你的能力排名
学校排名是学校实力的总的体现，并不是每学生的能力体现。评价每个人的水准，以及学校的质量，唯一的检验标准只有一个，就是时间，看长时间情况的排名到底如何。
理清留学目的再看排名
如果你准备在美就业，那么就参考专业排名，并注重学校地理位置，及排名的雇主评价部分。此外，福布斯的最具价值学校排名、泰晤士高等教育的全球大学毕业生就业能力排名等等，都可以作为参考。
当然，我们在选校的时候还要看很多因素，比如说气候、学费生活费、毕业率、校友网络、课程设置、校园安全等等。选校是个技术活，也是个耗费时间和心力的事情，建议大家早做准备，理清理学目的之后理性的看待各大排名，合理选校。
