因为等标化，搁置自己的申请任务
曾经遇到一位家长，她是这样讲的，她说我想先集中精力让孩子考SAT，然后再写文书，只差一周的时间无所谓。我对这种家长的心态分析是认为他们有严重的拖延症，认为我还有两三个月的时间。我想举些反例， 文书完成的进度影响了你申请系统提交的进度，申请系统提交的进度影响了你申请在招生官看的队伍中占到什么样的位置，如果他早一点看到你，那么他就有新鲜感，申请真的是一个蝴蝶效应，每一个步骤都非常重要，我希望家长学生不要有这种拖延的心态。
高分低录
有一位家长他说去年他一个朋友的孩子文书是自己写。SAT 1500+，托福120，北京京西学校的，目标是哥大结果去了排名四十多的东北大学。孩子的文书也没有让老师看。
这种心态往往是出现在学生自己的身上，其实也不是家长的问题了，像这种学生他们一般成绩比较好，从而会出现一些比较有个性或者是非常在意自己隐私的一种心态，或是认为常春藤是理所当然的。
但实际上我们可以反过来想，如果说申请只是说考成绩，文书就是写故事这样一种逻辑，中国应该是录取常春藤人数非常非常多才对。但是实际上大家都知道，常青藤或排名较前的学校在中国录取率是非常低的。
请英语老师改文书
遇到过两种案例，第一种孩子和家长讲，他说我SAT 1550，ACT 34，他的英文老师已经帮他修改过文书了；另外一位家长说文书已经给我一个大学翻译系的教授朋友看了，他修改得非常完美，所以我们不需要你的文书指导了。
这种认为懂英文就可以申请到好学校，写好好文书的心态，不是特别正确。因为写文书和英文好是两回事，英文好这个是字词层面的，文书是申请前期还有对于美国文化和美国大学录取层面的理解，这是两回事。
信息纠结型
大概意思家长通过参与一些讲座，不断的获取一些零碎的信息。但是大家知道现在是一个信息碎片化的时代，你很需要的一个重点、一套系统的完整的指导方案，而不是一个非常零散的别人的观点。
另外，一个人讲了一个观点，这种观点往往导致一些家长和学生举旗不定、观望不前，因为听到意见和收集的零碎的信息太多反而导致自己没有一个主观判断，拖延了自己的行动。
这个本身是正确的一件事情。但是重要的是要有行动，不能只听，而是要帮孩子进行规划才行。还有就是要进行自己的判断和自己的调研，不能单纯的听，很多人讲这个专业好那个学校好，这个要经过自己的调研和判断，孩子也应该做这样一件事情。
怎么能更好的规划，而告别纠结呢？
早申请
按照申请的截止日期来划分的，一般分为早申请、早决定及常规申请三种。这个图片是我总结，然后统计的早申请的截止日期。早申请普遍集中在11月1号，还有一部分是在11月30日或者是12月1号。所以这两个日期应该是放到日历上边认真提醒我们的学生做好准备，以这两个日期为目标对象来规划我们的申请进度。
常规申请
我用表格统计了RD常规申请的学校比例及截止日期分布，我们应该把11月30号／12月1号和1月1号这两个时间节点，作为我们重要的参考时间，来规划好我们的申请流程。
虽然说RD的录取率相对EA／ED来说会低一些，但是你有更多的时间来进行文书的打磨、冲刺标化。
所以我建议学生：如果你的情况不是特别特殊，你可以EA／ED先申请一批，然后RD另外再申请一批。学校的档次等等是要依据你的成绩来定的。
在EA／ED阶段，如果说成绩已经很好了，那么你可以冲刺高一点的学校， RD再冲刺低一点的学校。反过来，如果说你现在的标化还不是特别理想，你可以先用EA来申请一批匹配或者保底的学校，拿到些offer，然后在RD阶段再冲刺一些更好的学校。
专业选择
到了这个阶段还有很多学生不是特别明确专业，一方面我们需要重视，另一方面也不要太焦虑。首先要不要定专业？对于一些兴趣特点特别明显的学生，或者说你的活动有一个比较突出的特点的学生，可以确定一个专业。但是对于一些学生，兴趣点比较模糊或者说你自己不想那么早确定自己的专业，那么选择不确定专业也是可以的。但是需要注意的是选择不确定专业，并不是像传说的那样，一定提高你的录取率。 你如果不确定专业，还有一些学院会把所有不确定专业学生放到一个池子里进行评估。
在这个阶段，如果想确定专业的话，要如何确定呢？有一些学生我遇到的来找我咨询的时候还没有确定专业，但是又想确定一个专业，我会跟他进行头脑风暴。我来分享一个案例。
这个学生在美高读书，是个非常可爱也很这个有趣的小男孩。他家里可能想让他学工程方面的专业，这个确实是比较热门，男生选择工程比较多，他数学也比较好。我们就对工程方面进行分析，大家知道这个常见的工程专业有化工、环境工程、土木工程、计算机工程等等。
那么筛选下来之后，学生发现工程不是他想象的那样有趣。而且他感兴趣的材料工程，听了之后也觉得专业方向前景不是特别明确，并且好像跟化学有太多的关系，他不是特别喜欢化学所以就发现材料工程不是自己想要的。我看到学生一个比较明显的特点就是数学比较好，然后我就在想，那数学专业选择的人也很多，但是比较单薄，很多人选择数学专业之后整天和数字打交道，同时考虑到这个学生的家里面是一个经商的背景。
那么我就结合这两点，加之第三学生自己也有一些创业的想法，我就选择了商学院里的一个专业，叫做Management Information System （管理信息系统），有的学院的叫做Information Management，我们先统称为MIS。
这个专业是很多学生在申请商学院的时候会忽略的，主要有两个原因。首先开设这个专业的学校就不多，所以知道这个专业的学生就更少，这是一个非常好的专业，因为他中和了商学、计算机还有数据三个专业领域的知识。
专业的特点是首先你要学一些数据统计学和大数据方面的知识，比如说数据库的维护，数据库的搭建。然后是怎么样在不同系统之间共享数据，还有数据的分析，比如说你如何从一大堆用户数据里提取有利于商业产品推广的信息。
另外一部分，他要学习计算机、学习编程，所以这个又满足了一些学生学习计算机的愿望。然后第三部分，他还要学习商业知识，基本的商业和管理的知识。所以这样一个交叉型的学科非常适合像我刚才提到的那位男生。
所以老师觉得在申请季就是要告别纠结，正式去解决问题，规避这些纠结的时间，从而才能过早的准备材料，递交申请。达到满意的申请结果。
